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821.
回归传统的媒介文化解说刘树田,陈堂发当我们面对十多年前不曾有过的丰富多采的精神生活时,不能不将其归功于当前运行得有声有色的各种传播媒介。然而,许多的事实又表明,它们当中的相当一部分在媒介功能的认同上正实践着偏执一端的原则;偏倚消费。提到媒介的娱乐消费... 相似文献
822.
科学人才观影响着学校教育观,学校教育观则直接决定人才培养的方向和质量。本文在重新分析21世纪科学人才观的基础上,结合生命科学的学科特点,从揭示21世纪生命科学人才观入手,尝试探索新形势下生命科学人才培养的新思路。 相似文献
823.
信息化社会的到来,是人类的价值取向、思维与行为方式转变的机遇.教育信息化应该是通过信息化技术引领教育观念、内容与资源、方法与技术、评价与管理的改革,促进办学模式与人才培养模式的改革.未来教育信息化的发展应该关注四个转变:即从重视“物”转向重视“人”、从重视“方法”转向重视“课程”、从重视“管理”转向重视“服务”、从重视“技术”转向重视“文化”,这四种转变有利于教育信息化促进教育现代化. 相似文献
824.
体育课作为一门实践性很强的学科,传统的教学模式很难让学生全面掌握理论知识.多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,是可视化教具的一个类型,能够有效演示抽象内容.教师在体育课中充分利用数字多媒体技术作为辅助手段,能够使课程变得更生动,更容易让学生接受,从而可以提高体育课教学效率. 相似文献
825.
当前,充分利用信息技术进行教学已成为物理教学领域的热门话题。为此,笔者结合近年的教学实践谈谈自己的认识。一、信息技术在教学中的优势信息技术在教学中的优势体现在以下方面:教师在教学中可利用图文并茂、视听一体的优势以及人机交互的方式,对教学及学习进行有效管控;能更好地处理教学中的重难点,增加教学的灵活性和交互性;有利于充分提高学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,从而多方位地提高课堂教学效果。同时,丰 相似文献
826.
827.
本文以广西部分高校为例,分析大学生创新创业竞赛助力乡村振兴的必要性及现实困境,建议从开展精益化创新创业竞赛培训指导、建设“教学+竞赛+创业”三元融合教育生态链、搭建“体悟实训+第二课堂+创业孵化”一体化实践平台、打造“双师双能”实践师资队伍等大学生创新创业竞赛助力乡村振兴路径。 相似文献
828.
武昭严发宝尚自乾陈耀 《中国现代教育装备》2022,(13):8-11
空间学科关系到国计民生,但面临“两头在外”的窘迫局面,因此发展自主研发科教设备、培养后备人才势在必行。基于“科教融合、理工交叉”的理念,研发了太阳微波辐射频谱仪科教实验平台。根据新月期间的月球辐射亮温度观测,对该实验平台所观测到的太阳微波辐射(35~40 GHz)强度开展了标校实验。实验结果与理论预测结果的对比表明,该实验平台的性能达到了空间学科教学与科研的要求。通过师生参与实验平台研发过程,不仅促进了学科之间的交叉,而且有效地提高了学生的科学素养。 相似文献
829.
自正发 《蒙自师范高等专科学校学报》2007,5(6):48-51,60
党的基本路线不动摇是近30年来我们党最宝贵的基本经验之一。但在构建社会主义和谐社会、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的今天,我们又要不断完善党的基本路线。对党的基本路线,需要把坚持和发展有机地结合:只有发展才能坚持,也只有坚持才谈得上发展。 相似文献
830.
工业产品的市场实现问题,展示了一系列急需研究的经济技术问题,“产品预测”就是其中一项内涵十分丰富的具体工作。本文结合我国当前企业管理的实际水平,根据可行性的特点,拟就一些粗浅的体会,抛砖引玉,以求引起批评和探讨。一、预测和计划(规划)的关系问题每一项工业产品,随着时间和实际的使用价值在人们的社会实践过程中总会形成这样的规律,即:育成期→鼎盛期→转变期→更新期;或试销阶段→生成阶段→成熟阶段→饱和阶段→衰亡、淘汰阶段。要准确地把握经营的 相似文献