怎样进行一年级词组教学

教学词汇课的目的,主要在于培养儿童正确地识字和写字的能力,发展儿童的语言和进行政治思想教育及知识教育。通过教学使儿童能读出全部的字词,对大部分的字词会写、会用来练习说话,为短文教学和写字教学打下基础。词组教学的步骤和方法教学词组每课的教学时间,一般都用两课时。第一课时,主要教识字;第二课时,除巩固识字外,主要教写字。     

怎样进行一年级语文学年复习

搞好学年复习必须认真地订好学年复习计划。复习的重点应以本学期的教材为主,适当联系教过的教材。在确定复习内容前教师应把一学年来的教学情况、平时学生学习情况作一番分析研究,如对照平时授课计划,检查学生学习,看哪些知识掌握了,哪些还不明确。     

基于研究生教学能力提升的助教制度改革探析

结合国内外研究生助教制度的功能、现状及问题,介绍了清华大学的助教管理制度建设和研究生教学能力提升项目开展情况。针对目前助教体系运行中存在的问题与不足,在助教理念、管理制度和运行机制等层面对助教制度进行反思,提出了进一步改进的建议。希冀通过科学、健康、高效的助教管理制度建设,更好地贯彻落实研究生培养机制改革政策方案,促进高校“双一流”建设。     

液态碘

液态碘上海教育出版社（２０００３１）金德渊高中化学教材讲述升华概念时，认为碘在常压下加热，可以不经过熔化就直接变成紫色蒸气，这种蒸气遇冷，又会重新凝成固体。上海教育出版社最近出版的《中学化学教师备课资料手册》提出了不同的看法。先做如下实验：将５克碘加...     

苏南农村小学现代化的雏形

吴江市梅堰中心小学开展的“苏南农村小学现代化教育工程实验”,于今年6月经江苏省教科所、上海师大、华师大、南师大、苏州大学有关教育专家论证,作为研究个案,将纳入我省“小学教育现代化工程”。这项实验课题的宗旨是运用现代化教育理论,探讨苏南农村小学实施素质教育的途径和方法,探索苏南农村小学面向未来,面向世界,主动适应社会现代化要求的办学模式。通过教育管理、教育技术手段、教育内容和教师素质的现代化,来实现相应的培养目标和办学目标。     

论正确处理新形势下的人民内部矛盾——纪念毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表50周年

建国以后,人民内部矛盾上升为我国政治生活的主题。进入改革开放新的历史时期,特别是随着改革向纵深方向发展,一些深层次矛盾逐渐暴露,人民内部矛盾也日趋复杂,从内容到形式同过去相比,都有了一些新的变化。正确认识和处理人民内部矛盾,对于维护改革、发展和稳定的大局,对于构建社会主义和谐社会,对于提高党的执政能力建设等具有重大意义。     

刮刮老师的鼻子

前几天，听了一节很有意思的语文课，其中一个小小的细节给我留下了很深的印象。上课的老师为了检查同学们的读书情况，安排了一个刮鼻子的游戏。为了让学生明白游戏的规则，老师邀请一个同学和他一起示范。那是一篇科普说明文，里面有很多新鲜有趣的知识，老师合上书，让学生就课文的内容     

生命轨迹中的音乐

在每个人的一生中,音乐都是不可或缺的元素。从人一出世的《摇篮曲》到《婚礼进行曲》,再到《葬礼进行曲》,生命轨迹中音乐无处不在。莎士比亚说过:“音乐是整个宇宙和谐的守护神。”它可以是早春树枝上的喜悦,也可以是秋日阳光下的悠闲。那内心的热情与奔放、慷慨与悲伤,人生的漫漫道路,都结成了一个个音符,连接在一起,化为颗颗心灵的红玛瑙,它们诠释着生的真谛、活的美妙,它们是情感的释放,是心灵的诉说!童年,音乐开始播种的季节。《摇篮曲》那轻柔的乐声中,有我们最纯真的童年回想,那是勃拉姆斯赠给友人的维也纳