初中生数学自学能力培养策略

培养初中生数学自学能力是提高数学教育质量的有效措施。在简要介绍初中数学自学能力培养的重要性后,结合实践情况,提出课前重视引导学生自学,鼓励学生大胆发表见解;课中适时点拨,指点规律;课后不断启发学生进行知识概括、总结的培养策略,为初中数学教学提供借鉴。     

化学实验成绩“四段式”评价体系的探索

针对现有实验类教学课程评价系统中的问题和缺陷,以丽水学院本科生为研究对象,尝试采用阶段性阶梯式评价手段,对学生的化学实验成绩进行客观公正地评价。这种评价体系以学生为核心,注重学生个性化发展,更多地考虑到学生在化学实验过程中的感受,有利于激发学生的学习兴趣,以此来提高化学实验的教学质量。     

留守学生与单亲学生厌学的成因及对策

厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣而产生的厌倦情绪和冷漠态度。厌学现象若不及时有效地加以有效遏制和转变,则必然会影响学生的学习和成长,也会成为严重的社会问题。留守学生和单亲学生极易出现厌学现象,教师必须承担起教育的神圣职责,剖析此类学生厌学的原因,探寻缓解和转变厌学现象的对策措施,这是一项极为迫切并具有现实意义的工作。     

留守儿童的多味生活

我是一个典型的“留守儿童”,父母在我还没读幼儿园的时候就到广东那边去养鸭子了。从小我是跟着外公外婆长大的。每到周五是外公一步一个脚印踏上那泥泞的山路,把我从幼儿园背回家,到了周日又一步一颤地背下来。现在回想那难忘的画面,总有点点潮湿的泪光在眼眶里闪烁。是的,我们是比别人少了与父母亲昵游戏的时间,但是我们的身边还是有浓浓的亲情围绕着,有外公外婆深厚的爱让我享受着、品味着。     

承认中小学教师研究的特性

中小学教师研究具有自身的特性,与专业研究者研究存在着差别,这是由中小学教师的工作性质和工作状态决定的,但两者在一定的条件下可以互相转化.深刻地认识中小学教师研究,才能对中小学教科研现状和发展做出正确的评价,才能坚守研究的核心要素而不在形式上迷茫不清,才能有效地解决教科研工作中模糊、错位、低效等问题.     

B修后DEH阀门流量特性试验

阀门流量特性曲线是流经阀门的蒸汽流量与阀门开度的对应关系,其与阀门实际特性是否吻合将直接影响调节系统的品质和机组运行的经济性。通过对某600MW超临界机组B修后汽轮机阀门特性试验,确认实际阀门特性曲线与汽轮机厂提供的曲线是否一致。     

基于网络环境的图书资源管理与建设途径分析

互联网信息技术的快速发展推动人类社会迈向了信息时代,图书馆文献资源管理与建设也因此迎来了新的机遇。互联网不仅使图书资源利用更加便捷并进一步优化了图书资源配置,而且也使信息传播方式更加多元化。各类图书馆需紧密联系自身实际,针对存在的不足,依托现代信息技术采取强化精准服务、突出特色资源、提升服务品质、建立共享机制等措施,进一步推动图书资源的数字化管理与建设。     

除陋习需从家庭教育入手

作为全省第一大报，楚天都市报在我省有着重要的影响力，此次关于文明创建的系列报道。也极具引导性和推进作用。     

比较语言在双语教学中的应用

本文分析了英语教学中比较语言的优势体现以及应用比较语言合理组织课堂教学的方法。     

用“三个代表”重要思想指导新闻出版实践

新闻出版的阵地就是市场,新闻产品和出版产品都是社会公众享用的文化产品,如果新闻产品和出版产品没人买、没人看、没人读,那它就失去了本来的实际意义.