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181.
应广大读者要求,本刊开辟了"海外航讯"栏目,由在国外学习、工作的同志提供稿件,介绍国外最新情况.这期发表的是四川大学图书馆黄刚同志的介绍文章.黄刚同志现在美国肯特大学学习. 相似文献
182.
梁凤超黄刚谭爽康建兵林喆康晓军 《实验室研究与探索》2017,(2):107-111
调整次镜位姿是空间相机提高成像质量的有效方法之一。为优化Stewart次镜调整平台的结构设计,研究了基于ADAMS虚拟样机技术的并联机构运动学和动力学仿真方法。首先对Stewart并联机构进行了运动学理论分析,建立了运动学逆解数学模型并计算了解析结果;然后,在ADAMS中建立了并联机构虚拟样机并进行运动学逆解仿真,其仿真结果与解析结果一致,证明了虚拟样机模型的正确性;再将ADAMS运动学逆解作为各杆驱动函数,实现了运动学正解及动力学逆解仿真。基于ADAMS虚拟样机技术的并联机构运动学和动力学特性分析方法,为次镜调整平台的结构优化设计提供了理论依据和主要参数。 相似文献
183.
黄刚 《兰州教育学院学报》1989,(1)
《岑嘉州集》中边塞诗共有七、八十首,前人评为“参累佐戎幕,往来鞍马烽尘间十余载,极征行离别之情……属辞清尚,用心良善,诗调之高,唐兴罕见此作,”①其中有三分之一,约二十多首,是以赠别送行为题的。这些送别诗除抒写他“极征行离别之情”外,还反映了边地广润的社会生活,具有独特的风格,艺术上有很高价值,是岑参边塞诗中的重要组成部份。 相似文献
184.
黄刚 《成都教育学院学报》2000,14(9):53-53,58
素质教育要求数学教学不仅要培养掌握数学知识的学生,而且要培养学会学习和学会工作的高素质人才。然而目前在中学数学中,“满堂灌”的教学过程,使学生成了知识的容器,失去了思维的时间和空间;过于陈旧的教学内容,结论式的教材结构,使学生失去了创造欲;机械模仿式的练习题,无法激起学生的创造性思维。可见,在教学中对学生读书能力的培养成为非常重要的任务,现将我校课题组关于如何培养学生的读书能力的实践及体会,总结归纳如下: 相似文献
185.
“座右铭”是谓“书于座右以警戒之词”。它的形式大体上有三种:一种是自题,一种是笔录经典言论或名人格言,一种是请别人题。首创座右铭者,是1800余年前的东汉书法家崔瑷。他创作了“无道人之短,无说已之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲。隐心而后劲,谤议庸何伤。无使名过实, 相似文献
186.
187.
188.
黄刚 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
一、转变思维方式的能力对物理教学的影响学生在以往学习过程中已经形成了一定的思维习惯,这对今后的学习既有有利的一面,又有不利的一面。即是他们已经获得了一定的成功经验,然而,这种成功的经验如果利用不当也会成为一种障碍,束缚思维发展, 相似文献
189.
马萨渚塞州韦尔斯利的战略谋士公司是一家十分有成就的职业介绍和人力资源咨询公司,它的总裁杰克·厄尔德伦先生说过:“求职者会犯的一个最大错误,就是对那些几乎每次面试都会出现的问题和答案,不做事先的考虑和练习。“在下面,我们会把我们从众多的面试中综合、筛选后得到的若干问题列出,并给出相应的答题策略。这些,都是 相似文献