北方工业大学图书馆数字资源建设实践

目前数字资源建设已成为各高校图书馆文献资源建设的重要内容。本文介绍了北方工业大学图书馆利用TPI系统进行特色数据库建设的实践情况。     

加强村级档案工作的必要性

随着营口开发区开发建设步伐的不断加快,城市化进程突飞猛进。在这个转变过程中,人们普遍对发展农村经济有兴趣,但对如何加强村级档案管理工作缺乏正确的认识。笔者认为,越是发展村级经济,越是应当加强村级档案管理。1.村级档案为维护村民的合法权益,调节各种纠纷,保持农村社会稳定等提供了重要保障。随着开发区的成长,规模的扩大,村民的耕地、房屋等不断被占用,使劳动力安置费、土地     

媒体的导医功能

<正>随着物质文明和社会文明步伐的加快, 在温饱问题已获得基本解决,各种不同经济阶层已经形成的今天,自我意识、人本意识普遍觉醒,并呈日益高亢之势。提高生活质量,提高生命质量,延长健康寿命,使生命更加年轻已成为国人的普遍追求。“健康是人生的最大财富”的生命体验已被许多人当成口头禅而每每挂在口头上,并被越来越多的人所共识。然而,与之同步出现的“看病难、看病贵”     

乡镇图书室为农牧业发展服务的思考

对基层图书馆工作而言，如何为广大农牧民生产生活提供满意的服务是方向，也是目的。     

“双一流”建设中实验技术队伍建设探析北大核心

该文重点介绍了四川大学以"双一流"建设为契机,推进一流师资队伍建设,积极探索在实验技术队伍建设方面的新思路、新举措、新政策,努力打造一支与世界一流大学相适应的结构合理、素质优良、水平一流的实验技术队伍,以及实验技术队伍建设工作取得的成效。     

高职院校教学方法改革中的教师态度研究

以教师单向讲述知识为特征的传统讲述教学法无法满足高职人才培养的需求,教学方法改革势在必行。以中国南方某高职院校的一个教师专业发展培训班中的28位参与教师为研究对象,借助培训过程全程录像等手段,对比分析参与培训的教师在培训前和培训后对待教学方法改革的不同态度,发现教学方法改革在高职院校教师中很难推行的原因所在,也发现老师专业发展培训在转变教师教学观念和教学方法改革态度中的作用,为我国高职院校推行教学改革提供参考。     

辅助检查在儿科案例式教学中的价值

为完善我校儿科学课程"系统性案例式互动教学"体系,建立辅助检查库,提高学生的临床思维能力,结合儿科临床典型案例,集体备课,建立辅助检查库;教师上课时给出案例,在进行典型案例讨论时,先由学生分组,然后以小组为单位进行发言,并由教师以问题为导向,逐步引出相关辅助检查,最后辅导释疑。在符合纳入标准的班级中进行关于辅助检查的问卷调查,在学期开始前及结束前分别进行调查。采用问卷调查的形式评价辅助检查的重要性,对学生进行问卷调查,由其对辅助检查在临床工作中的重要性进行评价。对前后两次的问卷调查进行对比,并对问卷调查结果进行统计学处理。辅助检查库的建立,完善了儿科案例式教学体系。通过对辅助检查的引导,学生能对儿科常见疾病的辅助检查有所了解并掌握,这提高了学生的临床思维能力。     

洛克

约翰·洛克(1632年——1704年),出生于英国一个省府律师的家庭。在牛津大学毕业后,留在学校作教师。于1667年在沙伏司伯利家当家庭医生和他孙儿的教师,于1688年革命后,在当时资产阶级社会中享有崇高的地位。     

Cauchy抽象函数方程教学的一些探讨

本文主要讨论了Cauchy抽象函数方程解的性质及其应用。