“海洋生物”探幽——美术网络环境下的课堂教学及评析

教学目标/学习内容学生通过认真上网浏览学习,阐述自己对海洋生物、海洋环保的独特见解,并学会用电脑制作有关海洋生物知识、海洋环保宣传作品。学生信息技能基础要求1.会熟练操作键盘和鼠标,熟练掌握中英文输入。2.会熟练运用     

关于“简单的线性规划”的一些看法

线性规划最早的发现可以追溯到 2 0世纪 30年代 ,1 952年美国数学家丹茨格( Dantzig)发明了单纯形算法后 ,经过几十年的发展 ,线性规划已经成为使用非常广泛的数量经济方法 ,目前在工业 ,农业 ,商业 ,交通运输业 ,军事 ,经济计划和管理决策等许多领域都常常使用线性规划方法 .在新编高中数学教材第二册中写入了“简单的线性规划”一节 ,向中学生介绍线性规划的知识 ,是一件让人高兴的事情 .这里笔者就“简单的线性规划”的教学谈些自己的看法 ,不妥之处请大家批评指正 .1　“简单的线性规划”中的数学思想线性规划作为非常成功的数学模型 ,…     

数字人文视域下专题档案多维开发利用路径研究——以“乾隆南巡”专题档案为例

引入数字人文技术以探索专题档案多维开发利用的新路径。以数字人文理论和方法为依据,构建专题档案多维开发利用的实现路径,即以时间、空间和主题三个叙事维度为基础,运用多样化的数字人文技术对专题档案资源进行收集、整理、著录、加工等一系列建设工作,最终形成一个系统完整的数字人文产品。最后,以乾隆南巡专题档案为实例,进行实证分析。该路径具有三个层面的实效：资源层面,多维集成分散的专题档案资源,实现资源体系化;内容层面,将专题档案蕴含的丰富内容进行提炼与呈现,实现内容场景化;用户层面,将静态的叙事信息进行多媒体方面的呈现,实现知识大众化。     

让学生在生活中学习数学

《小学数学课程标准》指出,使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学过程。因此,小学数学教学应依据学科特点,把教学的目的要求转化为学生这一生活主体     

离家出走的小熊

小熊住在森林里。在今天之前,他一直很快乐。每天有好吃的蜂蜜、奶油蛋糕,还有数不清的玩具、图画书,他是一只快乐的小熊。可是,就是因为一只小蜜蜂,小熊的生活一下子变得     

完美T计划

“哎呀,今天上网真是烦死了。”欣欣很不淑女地踢开了半掩着的门,     

牡丹叶绿素的提取及其性质研究

以分光光度法首次研究了牡丹叶绿素的提取方法,用8种提取液在不同时间内优选最佳实验条件,测定了不同品种牡丹叶绿素含量及不同温度下各品种叶绿素的稳定性.结果表明:室温下,以丙酮:95%乙醇=2:1为提取液,浸取24h的方法最佳,不同品种牡丹叶绿素含量差别不大;叶绿素稳定性受温度的影响不大.     

过渡性世界格局与国家安全战略问题的思考

在九十年代世界新旧格局转换的动荡时期,我国的国家安全战略须作适当的调整,进一步充实和完善。作者就首先确保政治——意识形态安全,立足国内、固本强国,主动适应多“极”、多“网”的国际结构,根据国家利益作好多边关系的调适和平衡,寻求整体优势与局部优势的统一,“寓刚于柔”、“以柔胜刚”,广占阵地、多交朋友,准备应付最坏的局面等八个问题提出了自己的见解。     

我国融资租赁立法若干问题的探讨

融资租赁是由出租人融通资金为承租人提供所需设备，具有融资、融物双重职能的租赁交易。我国的融资租赁业发展缓慢，融资租赁立法欠缺，不能适应经济发展的需要。笔者在研究外国融资租赁立法的基础上，就我国的融资租赁立法从融资租赁的定位、融资租赁的监管与市场准入、融资租赁交易以厦融资租赁的促进四个方面进行探讨。     

做有学问的教师

教师有无学问,似乎不是个问题,哪有教师没有学问的?没学问的也能吃教师饭?若这样考虑问题,本文就没啥可说的了。本文标题并未论及现在的数学教师有无学问,这类能惹人上火的问题我不沾,我也不会定义“学问”二字,原因有二,一是没那水平;二是没那必要。你就当没有前提的闲句(比闲话用的字少,故称“闲句”)一样看,又不是命题,无所谓真假。因没有定义“学