语文课堂拒绝干扰

所谓课堂干扰,是指在教学过程中,教师的一些无意识的行为对学生课堂学习形成的干扰。语言干扰在课堂上,教师担心学生听不懂、记不住、想不到而对同一个问题或同一句话反复提示、强调,使处于思考、聆听、阅读、练习状态的学生受到不同程度的影响和干扰。这种来自教师的语言干扰,学生虽然心生抗拒,却不敢告知教师本人,教师自己也没有意识到,导致干扰长期存在。如某教师上《草船借箭》一课,要求学生一边默读课文一边思考问题:诸葛亮神机妙算,他到底算到了什么?学生开始默读课文还不到1分钟,老师又把刚才提出的问题重复了一遍,还不断     

合作学习在初中英语教学中的实施策略

在课堂教学过程中充分地运用小组合作学习方式,即有效地引导并组织学生进行合作学习,从而提高他们自主创新、交流、协作、敢于探究的能力.合作学习使老师与学生在互动过程中实现教学相长的目标,提升课堂教学的效率.这一教学方法在初中英语教学中的应用要求老师必须科学全面地理解贯彻合作学习的主要内容与过程,着力培养提高学生的合作学习能力,并注意实施策略的运用.     

当前中等职业教育有效供需的分析

在市场经济迅速发展、职教市场逐渐形成的过程中，中等职教主要依靠需求驱动并逐步转向发展推动。当前中等职教有效供需不足、供需错位，其调整的关键在于职教机构把握主动权，努力提高教育产品质量，以协调有效供需不足、供需错位的现状，从而在更高层次上启动有效供需，推动中等职教向纵深发展。     

大学英语的教育性价值解析

世界各国大学外语教学的价值取向均与本国的政治、经济、军事、文化等密切相关。在我国德育为先、能力为本的素质教育语境下,高等教育公共基础课必须很好地具备学术性和教育性这两个维度的价值。正确认识并大力彰显大学英语的教育性价值,是克服当前大学英语教学改革中的浮躁心态以及预防改革乱象的迫切要求。充分发掘大学英语固有的习得性、跃动性和先导性价值才是该领域教学改革明智的取向。     

基于数据库技术应用的办公自动化软件设计分析

借助先进的现代化技术加强企业日常经营管理工作,是企业提高经营管理工作效率的重要途径,而办公自动化系统作为办公室内实现自动化信息与事务性工作处理的系统,是企业根据自身实际需要而应用的重要系统软件。本文基于企业内部经营管理工作的实际需求,提出了一款应用数据库技术的办公自动化软件的设计。     

浅谈如何走出家校合作的误区

在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个因素。家校进行合作,形成教育合力,对孩子的健康发展是非常必要的。但在目前我国的中小学家校合作中还存在很多的误区。     

构建独立学院校园英语文化

本文论述了校园文化的概念和理论,并阐述了独立学院校园文化的特点,最后从学生和教师这两方面探讨独立学院校园英语文化的构建。     

当前学校课后服务提质增效存在的问题及思考——基于北京市139所中小学课后服务典型学校的调查分析

学校实施课后服务对课内提质增效具有重要支持作用,主要体现在丰富学生核心素养培育路径、拓展教师专业素养发展空间、促进学校育人系统变革、优化家校社协同育人机制等方面。根据典型学校调研结果显示,当前学校课后服务还存在吸引力仍需增强、服务质量差异大、教师负担重及专业教师不足、学生负担隐性反复等问题。须把握和凸显课后服务基本功能,完善服务体系,创新实施方式,减轻教师负担,加强标准建设和效果评估,以实现课后服务对提质增效的有效支持。     

基于颜色和纹理特征的彩色图像检索方法

由于单一特征不足以准确地描述图像的特征,文章提出了一种新的彩色图像检索方法,该方法在对图像进行分块的基础上,分别计算图像R、G、B三通道的均值和方差,获取了图像的颜色统计特征;然后通过小波包变换提取纹理特征。在进行图像间的相似性测量时,为了结合不同的特征进行全局的相似性检索,还采用Guassian模型对不同特征间的距离进行了归一化处理。仿真结果表明,提出的方法具有良好的检索效果。     

浅析电力工程的审计问题

文章从电力工程审计的重要性和开工前、建设期及竣工后四个方面进行分析,指出只有做好工程审计工作中的每一个环节,才能提高经济效益和管理水平,才能保证工程质量。