努力促进学生综合素质的发展

新课改呼唤新的课堂教学模式,呼唤教师打破课堂教学常规,努力创设一个给学生自由发展的天地,活泼、积极向上的氛围,思维创新的时间和空间。     

努力促进学生综合素质的发展

新课改呼唤新的课堂教学模式，呼唤教师打破课堂教学常规，努力创设一个给学生自由发展的天地，活泼、积极向上的氛围，思维创新的时间和空间。[第一段]     

规划未雨绸缪 接收有备无患——苏仙区开展归档文件及其电子文本提前接收的实践与思考

归档文件及其电子文本是国家的重要档案资源,其接收成效如何,后续影响十分深远。苏仙区自2011年集中开展归档文件及其电子文本提前接收工作以来,已历时两年。笔者全程参与了该项工作的决策、酝酿、组织、实施等过程,总结了经验教训、提出了应对策略,供参考。一、实践过程2011年11月,国家档案局第9号令颁布实施,大     

打比方，助记忆

同学们,在你的数学学习中,是否会遇到这样的一幕：由于没记住一年中各月的天数,你算错了时间;因为遗忘了常见的数量关系式,你不会解决生活中的数学问题;由于没有重视平面图形面积公式的记忆,你竟然无法计算图形的面积……下面就给大家介绍一个“打比方”的方法,帮助大家用生活中熟悉的事物或者事情来理解所学习的概念、规律等知识,从而更高效地掌握学习的重点,轻松记忆所学知识。     

基于块匹配的视频帧间运动估计算法研究

运动估计是预测视频帧序列的关键办法,通过运动估计所得的视频帧间的运动矢量是衡量运动估计效果的重要评价标准。本文首先介绍了基于块匹配的预测点选择办法,然后对比了全搜索、三步搜索法、菱形搜索法几种常用搜索模板的性能优缺点,为将来的进一步研究打下了基础。     

数字化进程中的图书馆评估指标体系对比分析——以海南省、江苏省高校图书馆《评估指标体系》为例

对海南省和江苏省高校图书馆《评估指标体系》的特点进行了归纳对比,并就二者的差异进行了分析与讨论。     

影响博士生英语口语能力的动机因素调查分析

笔者对180名博士生进行英语口语现状的问卷调查,从认知动机理论的角度分析了博士生英语口语学习过程中存在的基本问题,对博士生英语口语学习动机中的自我效能和学习价值进行了探讨,并提出了提高博士生英语口语能力的教学建议。     

卫生类高职中药专业有机化学教学设想

作者对卫生类高职中药专业有机化学教学提出了自己的设想,重视传统教学方法的继承与发扬,结合专业激发学生学习兴趣,利用现代化手段进行创新,有利于提高学生学习能力,提高综合素质。     

基于微内容的信息服务构建

本文以微内容概括互联网内容的整体特征.微内容是用户上传到网上的任何数据,用户制造的每一个数据都有其内容价值和结构价值,重用微内容是互联网价值重构的关键,微内容的聚合、开发是基于微内容的信息服务的技术关键.     

关注提高学生的人文素质

高等职业技术教育不是培养理论型的人才,而是培养具有鲜明职业特征的实用型人才。学生素质的优劣．直接影响他们的职业生涯和能力的发挥。为了提高学生的综合素质,我们不但要加强专业课程的能力培养日标,还要重视培养学生的人文素质。笔者在我院“中澳职教改革合作项目”汽车专业的教改中．对汽车专业新生进行了综合素质调查,通过对调查结果分析,