危机管理：中小学校长的必修课

近年来，我国中小学的危机事件发生率有上升的趋势，其原因是：在观念上，学校领尊重救轻防，被动应付；在管理上，各部门之间缺乏协作与配合；在资源上，与外部沟通不畅，社区资源利用夏够；在措施上，缺乏操作性强的应急预案等。为进行有效的危机管理，本文提出建议：提高危机意识；制定可操作的危机预案；充分利用外部资源。     

导入新课如何发挥学生的主体性

不少教师把导入新课的功效局限于激励、唤醒、鼓舞,实际操作时只注意发挥它由上节课导入到本节课教学的过渡作用,多以教师的主体活动如朗读激情、实验激趣、故事明理、悬念设奇、填空复习等作为载体。其间虽然也有学生的部分活动,但往往只是作为上挂下联的必要手段。这一阶段,学生的学习心态多处于被动调节的状态,对学习活动的参与也多属于被动参与的性质,待学生的学习热情慢慢升温,学生的学习内驱力逐步启动,真正进入积极参与的状态,中间要花不少时间。因此,要在课堂教学中充分发挥学生的主体性,就不得不考虑导入新课时如何发挥学生的主体性。     

继续做好税务干部教育培训工作的探讨

随着我国税务体制改革的不断深入，税务干部部队素质偏低与形势发展需要不相适应的矛盾目益突出，并且已经成为制约我国税务事业发展的重要因素，因此，如何进一步做好新形势下税务干部的教育培训工作，就成为当前和今后税务系统面临的重大课题。为此，笔者拟就当前税务系统教育培训工作存在的问题以及应采取的措施作初步探讨。     

波形分析与同步变压器选择——《电力电子变流技术》课的重点难点分析

《电力电子变流技术》(以下简称“变流技术”)是电器自动化专业的主要专业课，也是电专业中较难教，也较难学的一门课。它比较强调该课的特殊性。笔者在几年的教学中总结出几点不成熟的经验并找出一些解决问题的方法以供师生们参考。     

强化过程管理提升毕业论文质量

毕业论文的质量是对学生的学习成果、创新能力和综合素质的大检验，是评价学校教学质量的重要指标。毕业论文教学是一个严肃的高难度的教学过程，它对教师的教学水平和责任意识、对学生诚信意识、对管理人员的服务意识都有极高的要求。提高毕业论文质量，最重要的是提高对毕业论文教学的认识，加强教学的过程管理和监控，增强指导教师的责任感，提高学生的诚信度。     

随机利率因素下的多险种破产模型

推广了经典的复合泊松风险模型,建立了复合广义齐次poisson过程的多险种破产模型,并且考虑了随机利率因素,使得该模型更加具有实际意义．同时导出了随机利率下初始资本为u的破产概率(?)(u)的精确表达式,建立了调节系数方程,估计了调节系数的上下界．     

《音乐课程标准》融汇的四个理念

音乐是加强美育的主干课程，是对学生进行审美教育的主渠道，也是育德、益智、健体、促劳的重要课程。本文拟就新的《音乐课程标准》的特点以及实施过程中的感想作一些探讨。     

论辜鸿铭文化保守主义的悲剧色彩

辜鸿铭是中国近代史上一位具有典型意义的文化保守主义者,他“精通西学却极端保守”,一生特立独行,被称“怪杰”。本文试图阐述在其所处的特定历史时代,他的文化保守主义充满悲剧色彩的人性与时代成因,以期能从其思想中提取具有时代价值的文化资源,对今天的现代化中国有所启示。     

谈如何当好中专学校图书馆馆长

国家教委于1997年4月间颁发了《中等专业学校图书馆规程》．加上1987年颁发的《普通高等学校图书馆规程》，1991年颁发的《中小学图书馆(室)规程》，我国学校图书馆建设的法规性文件已基本配套。以上法规的建立和健全，反映了国家对学校图书馆的地位和作用的重视，也标志着学校图书馆事业蓬勃发展有了保障。     

改进测试方式 培养创新能力

测试是教学的一种评价手段,其目的对教师来说是如何有效地收集教学系统各方面的信息,对教学活动和教学效果做出客观的衡量;对学生来说是发现学习上的不足,从而更好地将潜在动力转化为现实动力,达到对学习目标的理解和把握。传统的测试大多采用一种形式,比如语文测试就是用语文基础知识、阅读、作文组合成的一张试卷来考查学生。如此众多的学生接受同一张试卷的考试,学生的个性和创新性则难以体现。而且学生只对教师设置的问题作答,在思维方面显然是很被动的,学生的思维方式只是教师的思维方式的迁移,缺乏发现性、创造性、发散性。学习中的问…