微课的制作及应用--以计算机应用基础教学为例

以计算机应用基础课程微课资源的开发、建设与应用为例，对微课的界定、分类与特点、教育价值、设计与开发、应用进行了分析与思考。     

福建省农村体育和谐发展的社会学分析

文章从分析福建省农村社会背景入手,剖析发展农村体育的意义,探讨制约当前农村体育的因数,提出了福建省农村体育所面临的主要任务,为实现福建省农村体育和谐发展提供理论参考。     

莆田田径历届省运会金牌分析及发展对策

运用数理统计法对莆田参加福建省第1—12届运动会田径甲组比赛中获得的金牌进行统计,着重分析莆田田径在省运会上金牌的特点及成因,并提出莆田田径省运会金牌战略应确保金牌优势项群,根据项群理论,进行相互借鉴与移植,“以男带女”、“以点带面、点面结合,”拓宽金牌新的增长点以及重视名师工程,加强运动训练的科技投入等发展对策。     

发展农村体育,构建和谐社会

在新的历史形势下,发展社会主义和谐社会下的农村体育是目前群众体育重点。通过对我国农村体育不和谐现状的分析,指出其制约发展的因素,并就发展和谐社会农村体育的基本对策等问题进行了探讨,对发展我国农村体育,构建和谐社会提供一些参考意见。     

专科生科研能力培养的研究

培养专科生的科研能力是新形势和未来发展的需要，应加大教学内容和方法改革的力度，着重在培养素质和能力上下功夫。为此，要做到：（1）活跃科研氛围，培养科研意识。（2）根据专科特点，以分散为主，有计划地完成相应的要求，做到步步深入，环环扣紧、层层提高。     

福建省民办武校生源现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计分析法等方法,总结了福建省民办武校的现状,研究其存在的缺陷和待解决问题,提出发展福建省民办武校的相关建议。     

试论“髋”在田径运动技术中的地位与作用

一、前言 在平时的教学或训练中常听到教练员用“送髋”、“挺髋”、“转髋”来提示运动员学习或改进某一技术,然而“髋”在田径运动技术中的地位如何?在各个项目的完整技术中“髋”又担负着什么样的角色?起到何作用?在教学与训练中该如何把握“髋“这一关键性的动作?对此似乎缺乏足够的认识和重视,这对掌握技术以及改进和提高技术无疑是不利的。为解决这些问题,我们分析了优秀运动员的技术图片;研究了有关资料文献;总结了在教学与训练中实践情况,对“髋”在田径运动技术中的几个问题进行探讨,以求教于同仁。     

福建省小学体育教育现状与发展对策研究

运用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对福建省135所城乡小学体育教育进行研究,结果表明：福建省小学体育课课时不足,农村小学体育课被占用严重,体育课程资源上城乡不均衡,城市小学体育场地不足,农村小学器材严重缺乏,城乡体育师资在数量、学历、职称、进修等方面存在显著差异。建议：完善制度,加强督导,保障城乡孩子接受体育教育的权益;加大投资,扶持弱势,保证城乡小学体育硬件资源配置;师资流动,促进城乡教育人力资源均衡分布。     

论体育竞赛的以弱制胜

从哲学角度分析了体育竞赛中如何以弱制胜的策略,阐述了以弱制胜的主客观条件以及取胜的途径,探讨了体育竞赛以弱制胜的规律性。