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31.
笔最近整理了自己近年来购买的几百张光盘。发现其中一些光盘非常有特色,比如从光盘自动恢复操作系统、三合一多重引导光盘、EXE件只能运行在光盘上等等。而我早就为自己的爱机配上了刻录机,于是心里动了一个念头:何不研究一下这些光盘是如何刻出来的,也免得仅仅把刻录机当作数据备份工具来使,让刻录机发挥潜能,刻出精彩。  相似文献   
32.
女儿趣     
一一日 ,饭后茶余 ,我和老公蜷坐沙发 ,笑看十岁的女儿侍弄她的宝贝娃娃 ,梳头 ,穿衣 ,脱衣 ,量尺寸 ,缝新衣 ,井井有条 ,耐心十足 ,俨然一位小慈母。忽然 ,像发现新大陆似的 ,女儿抬头抛出一个问题 :“妈妈 ,什么叫发育 ?”问完 ,仍然专注于手头的针线活儿 ,竟没有发现我和老公相视之后会心的一笑。我调整一下表情 ,随口答道 :“发育就是长高长大呗。”女儿继续摆弄着娃娃说 :“那我怎么还不发育呢 ?”“你在同龄人中长得够高 ,发育够快啦 !”老公笑着答道。女儿顿时提高嗓门瞪大眼睛扬眉道 :“高 ?班上有同学已长到一米六啦。”看来 ,我们…  相似文献   
33.
“我会整理房间。”“我会洗碗,擦窗户。”“我会烧饭,烧番茄炒蛋。”“我会给奶奶捶背。”“我会给爷爷讲故事。”……  相似文献   
34.
山路弯弯     
黄莉萍 《湖北教育》2003,(14):64-64
眼前的山路像一根白色的绸带被舞蹈家舞向山顶.左边一条滑亮的小河随着绸带一起遥迤,一起灵动。山傍着路,路伴着水,水绕着山,好一幅山环水绕的风景画。走到一半,父亲抚摩着我的头说.孩子,山顶就是你要去的地方,后面的路得靠你自己走。就这样,一个18岁的女孩踏着父亲走过无数次的山路,丌  相似文献   
35.
本期圆桌读书会在湖北宜昌市城区举办,参加这次讨论的有城区几所中学的语文教研组长和骨干教师。围绕嫣然的这篇《游戏气节》,结合当前教育现状,老师们见仁见智,探讨了作品带给我们的启迪和思考。 李桂芹(湖北宜昌四中):小说读来耐人寻味。透过孩子困惑、胸有成竹、楔而不舍的招降,我们看到了孩子本不该有的世故:只要舍得使钱就没有攻不破的堡垒,无论你是一介勇夫,还是  相似文献   
36.
在教学中教师利用好阅读材料,不断丰富学生头脑中原有图式,使学生在提高阅读能力的同时也提高写作能力。因此,教师要把阅读和写作的指导有机结合,达到以读导写、以写促读的目的,让学生在阅读中培养英语思维方式,丰富写作素材,熟悉篇章结构,提高写作技巧,从而实现写作水平的综合提升。  相似文献   
37.
38.
为实现创业型人才的培养目标,江西财经大学开设了《ERP综合实验》课程,该课程与《创业模拟与实践》课程一起,实现了系统化、一体化大综合模拟创业的教学,在学生的实践能力与创新创业素质培养过程中发挥了重要作用.本文将就经管类专业的《ERP综合实验》的课程框架与教学过程进行探讨.  相似文献   
39.
马老师,姓马,名虎,某小学自然老师。不知是遗传,还是人们所说的聪明所致,马老师五十岁不到,却已秃顶。那顶门心儿油光闪亮,只有左右耳旁和后脑勺还长着稀疏的头发,故意蓄得很长,可能是想盖住那不毛之地吧。但总是事与愿违,那几根长发屡次被主人捋上头项,不到几秒钟就会滑落下来,整个脑袋给人一种零乱的感觉。于是有人给马老师建议.干脆蓄长发,编成辫子,弄个清朝人的发型 !马老师嘿嘿笑道:那样太有个性,哪儿成呢?  相似文献   
40.
知识产权法学教学采用案例教学法是必要的,但针对认识误区和实施过程中产生的问题,应当对其进行改革.在明晰知识产权法学案例教学法是理论教学法且处于辅助地位的同时,应当从教学安排、案例设计、案例教学法实施的环节、方法着手,确保案例教学法能够提升学生在知识产权法学方面的思维水平、推理能力.  相似文献   
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