读写结合 放飞精彩——浅谈初中语文课堂小练笔的运用

本文从语文教学实践出发,提出了"读写结合"教学策略,指出从文章空白点、情感共鸣点、文章余韵处出发,开展精彩的课堂小练笔,并在课堂教学的基础上开放课堂小练笔,从而促进学生语文综合能力的有效提升。     

“慎独”思想与大学生网络道德培养研究

互联网的迅猛发展造就了网络这个全新的虚拟社会,网络的出现及其发展的深入,对高校大学生的思想道德教育也提出了前所未有的挑战.在网络社会中,现实社会中以外力监督为重点的传统道德教育范式很难取得效果.而中国传统儒家思想中推崇的“慎独”精神,其终极目的是形成一种道德自律,最终达到“至德”的理想人格.在儒家的“慎独”思想与网络道德培养之间,其实存在着密切的联系和极强的契合性.在大学生的网络道德培养方面融入儒家传统的“慎独”思想,运用“慎隐”“慎微”“慎欲”等思想对大学生进行网络道德教育,使大学生网络中形成自律意识和自律行为.     

关于Stolz定理的推广及其应用

Stolz定理是解决数列未定式极限的有力工具,本文对Stolz定理进行了推广,并通过例题加以应用。     

RS和GIS在城市绿地管理中的应用

城市绿地管理是城市管理的主要环节.就RS和GIS在城市绿地管理的绿地调查、绿地监测、绿地评价三方面的应用进行了探讨.     

岩土力学数值模拟中力学参数探讨

在岩土体力学问题的数值模拟研究中,数值计算结果虽是定量的,但这种量化只是针对所确定的计算模型而言,它并不等于对原型的量化描述.岩土力学数值模拟中力学参数的选取是进行岩土力学数值模拟的关键,它直接决定了模拟结果的合理性,探讨力学参数对岩土数值模拟的影响具有非常重要的意义.     

核心文化:社会主义价值体系认同状况探析

抽样调查显示,社会主义核心价值体系得到党员干部的普遍认同,但也存在着马克思主义指导"空壳化",精神信仰"真空化",主流道德"虚幻化"等主要问题。认真解决以上问题,积极探索社会主义核心价值体系的认同路径,模范践行社会主义核心价值观念,是党员干部的必由之途。     

奥运会和大型热点赛事期间防范狭隘民族主义的对策研究

狭隘民族主义是民族主义的一种极端表现形式.探讨了国内狭隘民族主义的主要表现,针对奥运会和大型热点赛事期间狭隘民族主义可能造成的破坏,主要从摆正位置调整心态、加强宣传沟通、强化组织培训、广泛搜集情报、快速采取行动、及时发布信息等6个方面提出对策.     

人工智能助推区域教师队伍建设的实践探索——以银川市兴庆区为例

党的二十大报告提出,要培养高素质教师队伍、推进教育数字化、加快建设高质量教育体系。银川市兴庆区立足实际,紧盯人工智能的育人价值、教育资源优质均衡和教育融合应用等维度,以结构化课堂教学、标准化资源共享、数据化评价育人、“研训教”一体化实施为抓手,为区域内教师队伍建设积累了经验。     

档案馆设备的防火要求

1暖通空调系统:安装空调和通风系统的建筑物,通风管道应由非燃材料制成.通风、空调管道系统应有良好的气密性.通风及空调管道不宜穿越防火墙,必须通过或进入档案库时均应设置防火阀,并用非燃材料填塞空隙.建筑物应当具有与建筑通风系统无关的独立排烟管道系统.     

城市青少年身体活动的家庭影响因素———基于文化资本理论的视角

以布迪厄的文化资本理论为基础,运用文献资料法和问卷调查法,在了解青少年身体活动特征的基础上,探究家庭文化资本对青少年身体活动的影响。发现,家庭具体化、制度化与客观化文化资本对青少年身体活动的影响并不具有一致性;家庭具体化文化资本显著正向影响青少年身体活动水平,即家庭具体化文化资本存量越高,青少年中高强度身体活动和总身体活动水平越高;家庭制度化文化资本、客观化文化资本则对青少年身体活动具有消极影响,延长了青少年每天静坐时间,促成静态生活方式,不利于健康身体活动行为的塑造。认为,当前我国社会并未形成以家庭文化资本为界限的稳定身体活动惯习,父母的教育理念、培养方式可能在其中起到关键作用。