从科学交流到科学研究:谈中国科学院文献情报中心的发展问题

认为情报学应该从研究科学交流的规律深入到研究科学研究的规律,在这一论断的基础上提出:中国科学院文献情报中心可以围绕为科学研究提供高附加值信息产品和服务进行业务重组。     

法院诉讼档案管理及价值开发

法院诉讼档案是法院档案一个极其重要的组成部分,具有独特的法律价值、社会价值和史料价值。重视法院诉讼档案的管理,认真做好法院诉讼档案价值的开发和利用,对于维护司法公正、搞好法律服务、促进经济发展具有十分积极的意义。     

美国图书馆理事会及其启示

理事会是美国图书馆的管理机构，负责研究解决图书馆的方针、政策、经费与实施等问题。国家与州级图书馆理事会在职权、任务与组织上是不同的。要实现图书馆的高效管理，必须处理好理事会与馆长、员工间的相互关系。文章还分析了国内图书馆理事会不能全面推行的原因以及今后我国图书馆理事会建设应注意的几点问题。     

好样的俊逸

<正>“天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”——《钢铁是怎样炼成的》初遇随着高一第一学期末的选科分班,俊逸来到我的班上。因为是文科班,男生着实不多,俊逸被我安排在最后一排。正如他的名字那般,俊逸是个俊秀内敛的大男孩。俊逸的学习也不错,在班级的排名比较靠前,因为在之前的班级担任劳动委员一职,我便推荐他担任新班级的临时劳动委员,他欣然接受。     

大学英语课堂主题式教学以写促说模式初探

随着大学英语教学改革的深入发展,大学英语课堂教学更加注重其实用性和针对性,尤其是口语教学越来越受到重视,经过多年教学实践的分析和研究,笔者发现口语教学与写作教学有着密不可分的相互促进作用,关键在于合理地设计主题讨论活动,将口语教学有效融入写作教学过程的前序阶段和终结阶段,从而达到以写促说的教学目的。本文将从理论出发,结合具体的实施步骤,并展示最终的调查结果来说明主题式教学以写促说这一模式的可行性。     

研究性学习摭谈

研究性学习提出和实践以来，促进了传统教学方式和学习方式的有效转变，培养了学生的问题意识、探究意识和创新精神，锻炼了学生的实践 能力和解决问题的能力，成绩十分显著。然而，研究性学习实践当中的一些误区却阻碍了这种作用的充分发挥。因此，本文通过对当前研究性学习和实施中四大误区的分析，试图找出走出误区的途径（或方法）：精心选择和组织课程内容、转变教学与学习方式、以多元智能理论为指导，转变评价方式等。     

走出家庭教育误区探微

家庭是孩子的主要生活场所,孩子有着千差万别的行为习惯和特点,在日常言谈举止、饮食起居、思考表达等方面表现出来。这,在很大程度上是家庭教育熏陶的结果。