发达与发展中国家跨国公司技术获取型投资的特征比较北大核心CSSCI

在分析发达与发展中国家跨国公司技术获取型投资的共性特点基础上,从投资动因、投资主体、投资产业、投资区位、进入模式、技术寻求与创新六个方面比较了发达与发展中国家企业技术获取型投资的特点差异。为了缩小与先进企业的技术差距,提升海外技术获取效应,发展中国家政府应鼓励民营企业和服务业企业加入技术获取型投资,加强对高端服务业的知识寻求;企业应增强对发达国家的技术布局,综合利用多种进入模式,实现技术获取与技术创新并重。     

冲绳战的文学记忆——以目取真俊的小说为中心

作为冲绳文坛新生力量的目取真俊,以独特的视角创作出了一系列表现战争记忆的作品。本文分析了目取真俊的《水滴》、《叫魂》这两篇代表作是如何用文学来记述战争。区别于公式化的史料记录,文学的方式填补了史料记录中无法记述的部分,为这些不能公开及个人化的战争体验提供了一个新的话语空间。同时作品也隐射出现代冲绳与日本本土、与美军的对立关系,直面于冲绳内部错综复杂的权利关系。     

论高校教师的美学素养

高校教师是我国高层次人才的培养者,需要具备较高的美学素养。文章分别从必备的审美态度、较高的审美能力以及高雅的审美趣味三方面简述高校教师需要具备的美学素养。     

试论票据权利的二重性结构及取得

票据权利不是一种天然存在性质的权利,是为实现票据的市场功能、并通过一定立法思路而设计的一种票据功能载体,不同的票据权利设计都是不同市场环境的产物。本文试从解析票据权利的“一体二用”结构着手,从票据权力结构二重性的法定原因及目的、二重性结构内部逻辑关系等相关角度,论述了票据权利的设计思想,在此基础上提出无因性是一个市场环境的度量指标,在我们市场信用相对缺失的环境下,无因性必然受到限制,具体表现在票据权利取得行为的规定性。     

我国研究生教育结构的现状、问题与优化策略北大核心CSSCI

结构决定质量,优化研究生教育结构是提升研究生教育质量的必然要求和重要途径。本研究系统梳理了当前我国研究生教育的层次结构、区域结构、人才培养结构、学科结构和类型结构现状,发现博士在三级学位体系中的占比偏低、部分省份研究生教育与区域经济发展不协调、学科结构对需求的回应不足等是目前存在的三大主要问题,基于此,提出有质量地扩大博士学位供给、切实发挥研究生教育治理过程中的省级统筹功能以及充分尊重培养单位的学科调整自主权三点优化建议。     

有感美国北亚利桑那大学的本科教育

美国北亚利桑那大学(NAU)位于美国西南部亚利桑那州的旗杆城(Flagstaff),是一所以本科教学为主的综合性大学。2005年8月,受学校的委派,笔者前往该校化学系进行了为期四个半月的教学观摩,引发了对本科教学的一些思考。     

一个多样的我

从天真到多愁,从轻狂到沉默,从得意到失落,从空虚到拥有。随着年龄的增长而成长,随着岁月的流逝而成熟,逐渐形成了一个倔强、自信而开朗的我———曾几何时,为一颗糖和小伙伴争得面红耳赤;曾几何时,为寻找一个知己而“众里寻她千百度”;曾几何时,为给家庭增添一份温馨而绞尽脑汁……流逝了的岁月真让人回味无穷。记得小时候和小伙伴一起玩时,总是自以为是,要以我为中心。久而久之,小朋友们都不理我了。我急得直哭,最后想出一个办法:谁跟我玩我就给谁糖吃,给谁玩具玩。小伙伴们都抵挡不住“糖衣炮弹”的诱惑,又都跟我玩了,我又回到了集体中—…     

论政治权威及其合法性基础

秩序是人类政治生活的首要目标,良好的秩序是社会起性速行和协调发展的基本前提,一定的秩序需要政治权力来建构和维持,但政治权力解决的是政治秩序何以可能的问题,政治秩序要持久存在．还必须具备相应的合法性基础,即建立政治权威。本文通过梳理中外学者对合法性基础理论的阐述,认为政治权威的合法性基础主要存在于这三个层面;意识形态的规训性、政治过程的守法性和政治产品的有效性。     

整合资源 密切协作 打造出国留学培训基地品牌

<正>这是我第二次参加教育部留学服务中心留学培训项目中外合作伙伴年会,两次与会我的身份不同,心情也有所不同。在去年的年会上,我作为教育部国际司的代表,很高兴地看到众多国内外高校的代表聚集一堂,共商出国留学培训基地项目的发展大计;一年后的今天,我作为上海财经大学的副校长再次参会,在亲身参与出国留学培训基地项目建设工作后,又有了不一样的体会。     

《汽车保险与理赔》课程创新改革

《汽车保险与理赔》课程是汽车专业教学的核心课程之一,对我们培养汽车专业的各类专业人才有着重要的作用,也是汽车专业人才的必备知识。本文针对该课程的教学进行研究,分析了其教学内容、教学方法以及教学成果等相关内容,对该门课程的发展创新提出一定的见解与改革的方式,以期为该专业教学做出一定的贡献。