“统计案例”中卡方统计量X^2与相关系数r的教学处理

普通高中课程标准实验教科书（苏教版）选修1—2的第1章是“统计案例”的学习研究．在《普通高中数学课程标准（实验）》及教学参考书中,都提出了对本章学习的具体要求及教学建议．要求学生领会统计思想在分析和认识客观现象中的重要作用,要求学生从直观上感受方法的合理性,但不要求从数学上给出严格的论证．对于统计案例的教学形式,主要是鼓励学生经历数据处理的过程,     

小学语文创新教学设计

第一册1 0　小小的船一、教学目标设计　　 1 认知目标 :学会 6个生字和 4个词语 ,会认 3 个字 ,认识 2个偏旁 ;正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。　　 2 智能目标 :培养口头表达能力、想象能力。　　 3 人文目标 :激发学生热爱大自然的感情。二、教学过程设计教　学　要　点学　　法　　设　　计教　　法　　设　　计　 1 创设情境 ,激趣导入。　 1 看图画想象情境 ,说说自己夜空遨游看到了什么 ,感受如何 ?　 1 播放乐曲 ,课件演示 ,创设一种在夜空遨游的情境 ,引导学生展开想象 ,说说感受。　 2 读通课文 ,感知内容。　 2…     

穴位艾灸对增进网球队员肌肉力量训练效果的研究

观察艾灸足三里、肾俞穴对网球队员肌肉力量的影响。方法：24名队员按配对设计分为对照组和艾灸组。两组进行相同的体能训练,艾灸组接受艾灸足三里穴和肾俞穴处理。分别于实验前和实验8周后测定两组握力、背力、大腿力、前臂围度、前臂皮褶厚度、大腿围度、大腿皮褶厚度。计算前臂比肌力、大腿比肌力。结果：实验前两组间比较上述各项指标无显著差异（P〉0．05）。实验8周后,艾灸组上述指标除背力外均高于对照组,两组间比较呈显著性差异（P〈0．05）：且实验后艾灸组和对照组的握力、大腿力、前臂比肌力、大腿比肌力均高于实验前（P〈0．05）。结论：体能训练可以提高肌肉力量,同时也说明艾灸足三里、肾俞穴可协同体能训练增强肌肉力量,提高运动能力。     

培养学生掌握基本史学方法的实践与思考——以甲午黄海海战的疑点探析为例

近几年新课程高考试题对历史研究能力和史学研究方法多有涉及,如2013年新课程全国卷Ⅱ第24题和浙江卷第13题不约而同利用《史记》的记载来考查考生埘史料的认知与把握,而江苏卷第23题则把史学研究的新方法、新视角渗透到主观题考查当中——     

贫困大学生自卑心理研究述评

贫困大学生严重的自卑心理既影响学生的健康成长,又影响社会的稳定与发展,研究贫困大学生的自卑心理意义重大。国内对贫困大学生自卑心理的研究主要集中在自卑心理的表现、造成的影响、形成的原因及调试的措施等方面,这些研究普遍存在定性分析多、定量分析少,经验总结多、理论探讨少,重复研究多、创新研究少等问题。未来的研究应辩证地看待自卑心理的影响,加强定量与理论研究,提高研究的创新性。     

谁让老师成为被伤害者

曾经,我们用无数美丽的词语去赞美老师:辛勤的园丁、燃烧的红烛、灵魂的工程师……然而,近段时间,关于老师流泪流血,甚至被学生、家长杀害的消息屡见报端,师生关系显得越来越尴尬。面对越来越多这样的事例,我们不禁要问:现在的师生之间到底怎了?【事件一】:据《南京晨报》报道,有位男子在南京很多校园BBS、聊天室发布了这样的广告:“在过去的学期里,有没有哪个老师和你过不去,很多事都为难你,让你受够了气,如果你想揍他一顿的话,就找我吧。收费标准:一拳为单价标准,女教师25元,男教师30元,校长40元……”据了解,现在已经有三四个男生联系…     

学习与游戏的思考

几乎很少有人不喜欢电子游戏,甚至有些幼儿园的孩子也喜欢.为了上网玩游戏,不顾父母的打骂、学校的批评处分,甚至开除.不少孩子演绎了许多悲惨故事.荒废了学业不说,甚至搭上了性命.     

爱的正面是爱,爱的反面呢?

放学的下课铃一响,平静的校园就像解冻的冰河似地活泛起来。高二(1)班的石琼哼着歌收拾完书包正准备回家,门口却突然传来班长的声音:“石琼,老林同志请你到办公室做客!”“哟,太阳打西边出来了吧,我们的学习委员石大小姐也会被留下来训话?”大嘴刘打趣着说。马上就有人接上了:“什么呀,说不定是林老师想给她的得意门生吃小灶,你就眼红去吧。”“说什么呀,你们这些臭嘴。”石琼边说边提着书包出了教室。她心里也在纳闷,班主任林老师要干嘛,这几次数学测验都是第一,没什么问题呀。一进办公室,林老师什么也没说,直接就把一张纸条拍在了石琼面前…     

开在青春之夜的恶之花

在规则里游戏!童年的游戏中,这样的常识会让我们和违规的伙伴争执不休,而当我们开始面对这个纷繁复杂的世界时,有时却忘记了这样的常识,忘记了对这个世界的最高规则“法”的尊重,在一念之间把自己变成了“违规者”,而这样的尊重,就如空气和阳光之于生命一样,是我们享受自由的前提!所以,我们以阳光的名义建立这一角存放青春灰色档案的地方,和大家一起解读诸如责任、自由、权利、理性、义务等等一个个看似遥远却与我们息息相关的命题,希望那些羽化过程中的青春之翅不再折断为我们生命里永远的疼痛。本栏目特邀青年律师黄鸿作为法律援助专家,特此致谢!     

写好话题作文的关键

话题作文的主要特点,在于能让学生在同一个话题下,充分调动自己的生活经历和经验,自由地思维想像,写出显示自己个性、展示自己才情的文章。但也正因为它的开放性和自由度较大这一特点,导致了一部分同学把握不当,造成作文失分。话题作文怎样才能写好呢芽一、准确审题基于初中学生的知识能力和年龄特点,中考话题作文一般不设审题障碍,考试时较容易切入。但这种“无障碍”又使一部分学生容易忽视审题:有的把“话题”当成作文题目,没有创意;有的随意写作,完全不考虑“话题”的限制……面对话题,不仅要仔细推敲话题的内涵和外延,还要对背景材料或…