美国高校生源战

丽丽(化名)本是南加州一名普通高中生,然而自从考了SAT,忽然成了名人。仿佛全美国的大学,都想拉她去念书。印刷精美的学校手册,如潮水一般涌来。这中间有康乃尔、达特茅斯、伯克利以及杜克、耶鲁和哈佛等顶尖名校,还有一些著名的文理学院及女子学校。     

咸阳：明确整改措施服务社会民生

3月7日，咸阳市召开了全市档案工作会议，严格落实中央的“八项规定”及省市的有关要求，仅用了一个半小时把全市各县区档案局长，市直机关各部门办公室主任或秘书科长，以及相关企业的主管领导，共计120多人聚集在一起，就落实国家、省局档案工作会议精神，特别是2013年全市档案工作任务进行热烈而务实的讨论。     

信息技术对开放英语教学的影响

信息技术作为一种教学手段,充分的被应用到各类教学过程中。开放教育作为一种成人教育,也已被越来越多的人们所认识。信息技术走进开放教育课堂,二者结合,互相促进,让学生目观其行,耳闻其声,给课堂注入了无限生机和活力。本文就如何利用信息技术,开发和利用开放英语中的动态资源;活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣;调动学生的学习积极性,促进和学生交流三个方面谈谈自己的一点看法。     

数学学习障碍的认知特点与教学策略

本文介绍了有关数学和数学学习的观点,侧重于探讨数学学习障碍在心理表征及工作记忆上的认知特点,在此基础之上,结合目前国内外的研究成果对数学教学策略和训练矫正提出建议。     

不同类型学习障碍儿童的特点与干预

学习障碍儿童智力正常,但在听、说、读、写、算等学习能力上明显落后,并导致了智力与学习成绩的不匹配。学习障碍主要包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、注意缺陷多动障碍等。它们机制不同、表现各异,但都对学习造成了严重的不利影响。目前,对于学习障碍儿童的干预主要包括心理干预、行为训练和认知训练三个方面。     

重视听众“众口”不再难调

当今世界,媒体竞争日趋激烈,作为传统媒体的广播不断受到新媒体的冲击,如何扭转不利局面,多年来,广播人在不断努力和探索中,广播也不断适应时代的要求和市场的需求,越来越细分化和专业化,从中央台到地市级台都开设了很多各种系列台,诸如：经济台、交通台、音乐台等,从这些台里面,听众可以从中获得所需要的知识和信息,开拓了自己的视野和人生阅历,     

论伪满洲国是日本统治下的殖民主义政权

伪满洲国政权是日本侵略中国的产物。长期以来,一般认为伪满洲国政权就是单纯的傀儡政权。本文从尊重历史事实的角度出发,以还原历史的真实为目的,从日本扶植伪满洲国政权的目的、伪满洲国政权施行的政治、经济和奴化教育的实际活动等方面入手,研究和分析了伪满洲国政权与日本军国主义之间的关系,揭露了伪满洲国政权在性质上更是一个殖民统治下的殖民政权。     

多元智能理论下诚信童谣活动的具体建构

在多元智能理论的背景下开展的诚信童谣活动,可划分为言语/语言、音乐/节奏、身体/运动、视觉/空间、人际关系五大类.在设计和开展诚信童谣活动时,应注意无灌输、生活化、潜意识和游戏性原则,在活动实施中,应遵循唤醒、拓展、指导、迁移四阶段的循序渐进过程.     

物联网理念下高职英语教学媒体的选择与教学策略的制定

英语语言具有很强的文化背景，但是受语言描述的抽象性限制，高职英语在课堂知识讲授过程、听说过程和练习复习过程中，经常会遇到一些难以解决的问题。本文拟在物联网理念的指导下，引入交互式电子白板展开英语课堂教学，并制定相应教学策略，以期营造一个良好的英语学习环境，提升高职英语教学质量。     

混合式教学法在“临床医学概要”课程教学中的应用研究

目的：分析混合式教学法在“临床医学概要”课程教学中的应用价值。方法：选择我校2022年级医学专业学生作为观察对象,将学生分成两组,1班44人作为对照组,2班45人作为观察组,对照组采取常规教学法,观察组采取混合式教学法,对比两组学生的期末考核成绩评分、学生对教学模式满意度评分、课堂出勤率及参与度情况。结果：观察组理论成绩及实践成绩比对照组高,p<0.05。观察组满意度比对照组高,p<0.05。观察组课程参与度及出勤率指标比对照组高,p<0.05。结论：“临床医学概要”课程教学中采取混合式教学模式的教学质量更高,学生的学习效果好,对教学模式感到满意。