怎样布置教室?

在开学工作中,怎样布置教室,使学生有一个较合理想的学习环境,我想这个问题是应该值得重视的。 过去,有些学校在布置教室工作上,存在着两种偏向:有的过份铺张,班级间彼此争奇斗胜,大家都把教室弄得花花绿绿,但内容如何却不加研究。有     

“诗魔”洛夫佳话

"雾正升起,我们在茫然中勒马四顾/手掌开始生汗/望远镜中扩大数十倍的乡愁/乱如风中的散发/当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤"这是著名诗人洛夫作于1979年《边界望乡》一诗中的一节,是他郁     

金庸和他的“修订工程”

金秋时节,金庸偕夫人查林乐怡出现在浙江海宁金庸小说国际学术研讨会上,这是金庸自1992年以来第五次回故乡。他的故乡情,他的求学记,     

制革

“製革”就是用動物的皮,經過化學處理以後,使其變爲柔軟,並且長期不變質,以供作各種的用途。我們都知道,皮革是人們生活的必需品,尤其在國防上和在工業上,缺少了它根本就不行的。從原始即有製革起,以至於現代的製造,原理是相同的,不過其所用的方法,一則是用的原始的手工製造方法,一則是除了利用現代化的機器之外,尚     

中国人民大学科学研究工作底开端

一以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导原则的科学研究工作,为中国人民大学的主要特征之一。科学研究工作在这里不是一种附带的工作,不是为了装点大学的“学术”门面,而是作为头等重要的任务安排着的。在我们看来,大学里如果没有严肃认真的科学研究工作,就不能有效地接受近代科学—首先是苏联的先进科学成果,因而也就不能有效地培养出为现代科学知识所武装的新中国建设所需的专门人材,如果没有真正严格的科学研究工作,就无法培养具有足够科学素养的教育工作者(首先是大学的教员)并提高其科学水平,因而也就无法提高我们的教学质量。因此,我们认为必须认真的经常的进行科学研究工作,而我们也正在用一切可能的方法来这样     

實驗室內意外的災害及救急法

初在實驗室內工作的同志們,不但要學習實驗的技術及方法,對於意外災害的預防也同樣地應當加以注意。這樣可以減少許多不必要的災害。並且即使加以注意,也仍下免多少會有意外事情發生的,這裏也講一些意外事情發生時候的急救法,並舉些重要的例子加以說明。     

资源集合元数据标准探析

在数字图书馆建设过程中,资源集合无处不在,建立其元数据标准,是提供资源集合网上服务和数据交换的基础。本文分析了资源集合的概念、现有的资源集合元数据标准及资源集合与资源对象的关系,认为资源集合也是一种资源对象,从而提出可以采用适用于资源对象元数据标准的方法——元数据深度来分析资源集合,从而使资源集合元数据标准的建立更为简单化。     

工匠精神视域下产教科融合的现代学徒制探索与实践

《：国家职业教育改革实施方案》提出要全面加强校企深度合作,总结现代学徒制经验,强化实习实训,培养大国工匠。为深化产教融合,同时增强技能人才培养的适应性,研究一种产教科融合理念的“两段、多融、一环”实践教学,针对工匠精神内涵,全过程、全方位融入思政元素,并建立闭环评价机制。教学实践证明,产教科融合理念下的现代学徒制实践教学方式,有利于促进工匠精神内化于心的高质量技能人才培养。     

以国际公共产品的创新传播推进全球治理变革

当前,国际社会有关物质、理念层面的国际公共产品提供均难以为继,全球治理正处于变革的关键时期,而全球治理的关键在于国际公共产品的有效供给,因此,世界呼唤新的国际公共产品供给。中国正立足于自身实力和国际地位,向国际公共产品积极供给者转变,以推动全球治理走出困境、转型发展。对中国而言,积极研发并供给国际公共产品,本身就是一种国际传播的创新。为更有效发挥国际公共产品的全球治理效能,中国各国际传播主体要有强烈的国际公共产品意识,不断完善中国供给国际公共产品布局,确保有效供给。同时,要确保中国可供国际公共产品的共情共享,拓宽其覆盖范围。要强化汉语作为国际公共产品的供给,努力构建中国供给国际公共产品的话语体系。加强和创新中国供给公共产品的国际传播,应坚持中国的基本国际战略定位,供给既具有国际融通性、又具有中国价值理念的国际公共产品,推进全球治理向公平、公正方向演进。     

从“三美论”的角度浅析许渊冲的诗歌英译——以苏轼诗词英文译文为例

诗词在我国古代优秀文化中有着举足轻重的地位,是中国的文化瑰宝。而苏轼的诗词作为我国文学历史上浓墨重彩的一笔,对中华文化传播发扬的影响不容小觑。许渊冲先生运用“三美论”将中国的诗词一一翻译,将意美、音美、形美运用发挥到极致。文章以许渊冲先生翻译的苏轼诗词为例,在原文与译文的对照之中,通过优秀的词句翻译,从理论实践各方面浅析许老先生是如何将三美运用到实际翻译中去。