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龚平! 《语文世界(高中版)》2001,(6)
本期梦想背景:有一天,国家教育部发出通知,学生可以不用再考试了……如果真有那一天,你快乐还是忧愁?你会怎样做?你的父母、老师又会怎样做?你的世界会变得更加精彩还是充满困惑?……我们还是来看看这几位同学的“梦想”吧! 相似文献
72.
《凡卡》一课,通过凡卡给乡下爷爷写信的事.叙述了旧俄时代被迫当学徒的凡卡所遭受的种种痛苦的折磨,反映了当时社会穷孩子的悲惨命运,揭露了沙皇制度的黑暗与罪恶.教学本文.要透过文章细节的分析.突出重点,体会思想感情. 相似文献
73.
分析了《土木工程制图》的课程特点及教学过程中存在的问题,提出了课程改革的基本思路,并从教学理念、教学内容、教学手段及考核形式等几方面提出了具体的教学改革措施。 相似文献
74.
思考了《土木工程材料》教学过程中存在的具体问题,提出只有采用多种教学形式,改革实验体系,建立综合评价体系,才能取得良好的教学效果,达到培养学习自主、思维创新的实用性人才的目的。 相似文献
75.
幼儿科学教育实验报告龚平,张亚红如何对幼儿进行科学教育?从目前教材看,我们认为还远远不能满足幼儿的求知欲,必须改革原有的常识教学内容,探讨一套新的科学教育的内容和途径。为此我们进行了实验研究。一、实验时间及对象1.时间,1991.10-1994.7。... 相似文献
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《中国教师报》10月27日发表李茂编译的文章指出,分层教学是上个世纪初出现在美国的,目前大多数美国学校仍然在实施分层教学,但反对分层教学的运动提高了人们对弱势学生的关注。 文章说,上世纪初之所以在美国出现分层教学,是因为当时大量移民儿童涌入,教育官员认为,为了教好这些背景各异的新生,有必要按能力和以前的学习成绩对他们进行分类(分层)。智商测试和标准化考试的出现,加速了这个趋势,使分类过程看上去更科学。 文章回顾说,在分层教学的初期,高中生被安排分别接受学术类、综合类和职业类教育,一部分学生 相似文献
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企业是国家经济发展的命脉,班组是企业生存的基石。提升班组队伍的软实力,推动班组建设不断迈向新高度,才能壮大企业实力,更好地发挥"当好主力军,建功十二五"作用,为加快转变经济发展方式做出更大贡献。班组是为企业直接创效益的最基层团队,也是增强企业核心竞争力的最基础队伍。班组实力增强了,企业就发展壮大了。 相似文献
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“余梦伦班组”是我国第一个以院士名字命名的高科技创新型班组,是中国航天科技集团公司继“唐建平班组”之后,第二个班组建设示范基地,也是该集团公司首个科研类班组建设示范基地。“余梦伦班组”目标管理法、育人法、创新法等典型经验,在中央企业乃至全国范围都具有良好的示范意义。 相似文献