关于问题与课题关系的思考

随着课程改革的深度推进和教师专业的不断发展,教育科学研究正逐步成为广大中小学教师的常态工作方式.教科研课题来自教育教学实践中的问题,但问题不等同于课题.作为教育科学研究对象的问题有着自己特殊的内在规定性,只有对问题本身有全面、深刻的理解,才能有效地将问题转化为课题来研究.     

数学课堂练习设计的思考

课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生巩固知识、形成技能、发展智力、培养能力的重要途径。如何在新课程理念下设计课堂练习呢？     

“素数与合数”教学设计

教学内容： 国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第78～79页的“素数与合数”。     

通信网络计费数据采集与传输系统

计费数据采集与传输是通信与网络进行计费的重要内容,涉及对话单和统计信息的采集计费数据在不同网络的全网计费中心之间、全网计费中心与区域中心、全网计费中心与采集机之间的数据传输。本文扼要地阐述将交换机上生成的采集文件无丢失地拷贝到直采机上,然后通过网络传输到联机计费平台的文件服务器上实时分拣,同时提供一种实时监测手段,确保系统运行的安全、稳定。该系统在实际应用中向电信客户提供客观、公正、准确、及时的计费服务,取得用户满意的效果。     

以语作导 熠熠生辉

古人云：“师者,传道授业解惑也。”所谓授业．乃讲授学业。教师在授业时,如果能吸引孩子的视线,调动他们学习的激情,那课堂就是精彩的。于是,笔者尝试着从导语的设计人手展开教学。     

浅谈体育教学中思想品德教育

体育教学不仅担负着锻炼学生身体,同时,还承担着对学生进行思想品德教育的重任。在以往的体育教学中,多数体育课只是注重培养学生的运动能力,提高学生的运动水平,忽视了对学生进行思想品德教育。事实上在体育教学中渗透思想品德教育是可能的,且行之有效的。现就体育教学中思想品德教育谈谈自己的看法。     

注册会计师职业与和谐社会的构建

作为中介组织知识分子的典型代表,注册会计师于现代社会经济活动中责任重大.在目前社会整体信用体系尚不健全的情况下,注册会计师充当着"经济警察"的重要角色,被誉为"市场经济的看门人".由于其具有灵活性、隐秘性、中间性等特点,业务操作中背离诚信而获利的诱惑力较大,机会较多,造成的影响也较广.注册会计师一旦背离了诚信,对整个社会诚信建设将是非常致命的,可以说,其诚信与否直接关系到社会秩序的稳定,影响到和谐社会的构建.     

作文教学中观察能力的培养

"生活如泉源,文章如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。"这句话告诉我们":生活是作文之本。"小学生作文中往往遇到无米下锅的问题,因为他们的生活范围是极其有限的,这造成了小学生感悟的匮乏。为了让小学生能有一双慧眼和一颗慧心,只能让他们从平常     

“垂余弦”定理的应用及探究

我们知道：三角形的边和角满足正弦定理和余弦定理．下面要讨论的是文中提到的有关垂心和内角余弦的性质,我称之为“垂余弦”定理．应用该定理来探究垂距与三角形的边角相关的问题!     

乳鼠皮层神经元原代培养改良方法及基本电生理特性研究

目的:对原有乳鼠大鼠皮层神经元的原代培养方法进行改进,获得高质量且体外存活时间更长的神经元,以期应用于对细胞功能状态要求高的相关研究。方法:多聚赖氨酸预处理培养皿,分离出生24 h之内的SD大鼠大脑皮层神经元,采用机械吹打与胰蛋白酶化学消化相结合的方法制备单细胞悬液,经计数后以1×105/mL的细胞密度接种。24 h后加阿糖胞苷(3μg/mL)以抑制非神经细胞过度增殖。培养3d后将培养液全量换为添加B27的培养液。用倒置相差显微镜观察细胞形态,并用膜片钳单通道记录法记录BKCa通道电流。结果:对原有培养方法改进后获得可长期存活的形态典型神经元。在培养36 d时,用膜片钳单通道记录法仍能记录到正常的BKCa通道电流。结论:该培养方法简单,经济,结果稳定,可作为体外原代培养乳鼠神经元的良好实验模型。