论"自然教育"目的观的现代价值

在当代中国,以素质教育为核心的教育改革正如火如荼地开展起来,创新教育的呼声越来越高,而几百年前轰动一时的“自然教育”似乎被人们遗忘。那么自然教育到底是何种教育呢?一、“自然教育”的产生及发展西方古希腊的亚里士多德把教育看作是依靠内部发展的一种自发实现的过程,并     

外商直接投资的技术吸收能力研究——基于人力资本流量指标的视角

人力资本流量指标在外商直接投资的技术吸收能力研究中具有重要意义.选取留学回国率和外资就业率作为人力资本流量的代理指标,与传统的人力资本存量指标,如平均受教育年限和政府教育投入一起,纳入模型进行回归和比较分析,结果表明,FDI和人力资本相结合与经济增长呈显著正相关,尤其是留学回国率以及外资就业率与FDI的结合,其正效应更为显著.我国利用外资的策略应注重提高技术吸收能力,促进FDI的技术溢出效应的发挥,而且其关键在于鼓励人力资本在国际间以及内外资企业问进行有效的流动.     

从一个Jigsaw活动看任务型教学

本文在介绍Jigsaw的有关信息的基础上，结合作者自己编写的Jigsaw来看它在任务型教学中的应用及与任务型教学的关系。     

我国现有出版市场的博弈分析

入世后的本土出版市场是一个充斥着理性冲突的博弈格局,政府、本土出版社与外资三方都有各自的得益要求。从博弈三方的策略分析,外资一般采取巨资涌入、内容为王、人才争夺、政策公关等策略;政府通常运用政策杠杆作为主要调控手段;本土出版机构常常是在政府与外资之间寻求可能而利益最大化的发展途径。这种合作策略的选择是典型的相互性决策,而均衡性决策才是最佳的市场选择。     

解构阅读艾米·谭的《女儿愿》

作为叙述跨文化经历的一篇小说 ,艾米·谭的《女儿愿》中有以下一些互相冲突的对立因素 :过去 现在、西方 东方和男人 女人。从表面看 ,艾米·谭似乎更偏重过去、西方和男人。当从解构主义的角度重新阅读这篇小说 ,便可看出艾米·谭并没有偏向以上对立因素的任何一面 ,它是不同时代的东西方文化之间的对话 ,是文化多元时代的一个缩影。     

《海上花列传》研究综述

从对二十世纪以来《海上花列传》研究的论著与相关论文的梳理与归纳可知,学界对《海上花列传》的研究经历了一个从简单到复杂,由肤浅到深入的过程,研究逐渐走向多元化、深层化,同时也有许多空间有待我们去开拓。     

非晶团簇Au19的熔化特征研究

介绍了分子动力学的基本原理和计算过程,模拟了Au19团簇从类固相到类液相的相变过程.将所得的数据绘制成图线,并进行了分析与讨论,结果发现Au19这种不规则的非晶团簇的熔化过程是分步完成的:首先是外层某些不稳定原子开始熔化,其次是其他外层原子也随能量的升高熔化,最后是随能量的不断升高,中心原子也完成了熔化过程,整个体系完成从类固相到类液相的相变过程.由此可以看出,Au19的熔化过程是分步完成的,有别于晶体团簇和其他结构规则的非晶团簇,是一个比较特殊的过程.     

心理教育发展的推动力探析

心理教育越来越倍受重视,其背后的原因值得深思。本文着重探讨了影响心理教育发展的因素,分析了社会发展、教育发展、人的发展是心理教育越来越被广为重视的根源,指出了三者的发展趋向共同推动心理教育的发展。     

《世说新语》同形异类语气副词辨析

文章对《世说新语》的同形异类语气副词进行辨析,揭示这些词的特点,以及不同意义间的差别和联系,并探讨其成因和对整个语气副词系统的影响。     

醋酸钙镁冰雪融化剂的制备及融冰效果小试

本文制备了醋酸钙美(CMA) 冰雪融化剂并在实验室小试了其融冰能力,并与氯化钠和氰化钙进行了比较。结果表明,CMA组成和环境温度对CMA融冰效果有很大影响。CMA适宜在环境温度-11℃以上使用,CMA中钙镁比为7:3时,融冰能力可以达到氯化钠和氯化钙的75％～80％,是一种优良的冰雪融化剂。