传感器精品课程实践教学创新体系的研究与实践

实践教学是课程教学的重要组成部分,它在培养学生的实践能力和创新能力、加深学生对所学理论知识的认识方面具有不可替代的作用。本校在"传感器原理"精品课程的建设中,以培养实践能力和创新能力强的高素质应用型人才为目标,更新实践教学理念,对课程实践教学体系、实践教学内容、实践教学方法进行了大胆改革和有益实践,取得了良好的教学效果。该课程于2010年被评为湖北省精品课程。     

出土文献与《天问》所见商末周初史事

《楚辞·天问》有关商末周初史事的记载,在楚辞学界仍存有歧义。通过对新出文献的梳理,可以看出《天问》反映了商末周初的基本史实:文王被封西伯,"号衰"以行九邦;商纣俎醢梅伯以与文王等诸侯盟誓,巩固自身统治;周人迁岐社社主为军社,开始征商历程;周公"不嘉"武王对殷纣的猛力射杀,在他制礼作乐时取消了以人为牲的习俗。     

美国跨文化模式的多元文化教师教育课程分析

在教学过程中,教师对引导学生的发展发挥着重要的作用。如果教师负责为多元文化学生创造高效的文化回应式教育体验,那么在教师教育课程中就应该培养教师与多元文化学生和谐共处的能力。随着全球化视域下多元文化教育的凸显,以及美国中小学生种族、族群、文化和语言结构的多元化日益增强,美国中小学教育更需要擅长多元文化教育的教师。针对现实中孤立的多元文化教师教育课程的设置及其低效问题,美国提倡设置基于全球观培养教师跨文化能力的多元文化教师教育课程,使教师具有广泛的多元文化知识基础、态度,形成持续的跨文化教学能力。     

高职院校图书馆馆员“工作倦怠”之探析

当前,由于高职院校的发展现状及其图书馆人员的构成情况,在很大程度上决定了高职院校图书馆的社会期望与理想之间存在一定的差距,并且影响着人们对它的态度。通过对高职院校图书馆馆员的"工作倦怠"现象进行的个体及环境分析,从而明确:在目前情境下高职院校图书馆馆员"工作倦怠"是相对普遍存在的,而非个别现象,并据此提出缓解图书馆员"工作倦怠"的途径和对策。     

茅盾论小说中的人物描写及其当代意义

随着时间的推移和岁月的冲刷,茅盾及其文本似乎渐渐离我们远去而沉入历史,然而,作为一种精神文化资源,只要我们去挖掘,40卷本的《茅盾全集》仍有许多值得挖掘的精神和思想,即便是在当今的时代风尚和审美选择下,茅盾的从创作到理论的某些方面仍有当代意义。仅从以往较少注意的小说中的人物描写引申和生发开去,描述茅盾的主张并阐释其在当代的借鉴和启示意义,可以发现茅盾的观点不仅正确,而且具有意义。特别是联系当代乃至当下的小说创作如何对待人物、如何描写人物以及在此所存在的种种问题,重温茅盾的观点,更有借鉴和启示意义。     

民族院校思想政治课教学中融入新课改理念初探

民族院校是多民族学生聚集的多元文化场所。在新课改理念下,思想政治课教学要实现预期的教学目的,就要在教学过程中对各民族的传统文化予以高度重视,使现代理念与各民族的传统文化相衔接,做到因材施教。     

物理原理结合高等数学推导单摆做简谐运动的周期公式

此篇通过高等数学相关数学原理结合物理回复力和简谐运动周期公式相关原理推导出单摆的简谐运动周期公式,能比较清楚的了解该公式的推导过程,加强对单摆做简谐运动周期公式的理解。     

梁启超:中国古代目录学研究现代第一人

梁启超的中国古代目录学研究,具有建立现代学科的开创性意义。他可谓是这一研究领域的现代第一人。其贡献主要表现在四个方面:一是建立了比较完整的古代目录学史的现代研究体系和研究规范,二是总结了古代目录学的原则和目录的功用,三是对导读书目的研究有较大的开拓,四是其研究方法达到了历史与逻辑的统一。其研究对后来者产生了深远的影响。     

高校图书馆科研工作现状分析与对策研究

随着高校图书馆事业的迅速发展,图书馆的科研活动和科研能力成为衡量图书馆综合实力的重要指标之一.文章对高校图书馆科研工作的现状进行了分析,指出存在的问题,从更新科研理念、培养科研团队、规范科研管理、加强成果推广等方面提出解决问题的对策.     

关于高校图书馆学科咨询服务的一点思考

在分析高校图书馆学科咨询服务现状的基础上,结合工作实践,对如何提高学科咨询服务质量提出了建设性意见。