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951.
952.
种子期医药风险投资项目评价 总被引:1,自引:0,他引:1
结合种子期医药项目特性,分析影响医药项目投资成功的因素,揭示种子期医药风险投资各风险评价指标,以期实现对医药项目进行有效的风险识别和风险控制. 相似文献
953.
就近年来有关学术腐败与学术不端的研究概况及不同界说进行梳理、辨析,并对二者进行区分界定,以有利于推进相关研究,有针对性地提出不同的治理对策. 相似文献
954.
从组织流程的角度来分析企业组织能力的生成基础,从业务流程能力、管理流程能力、学习流程能力、变革流程能力和企业家精神五个方面建立企业组织能力的评价指标体系,并采用多层次灰色评价法进行评价、分析。 相似文献
955.
956.
957.
熊英 《中国科技期刊研究》2011,22(1):123-125
技术类期刊是技术应用性强的期刊类群,如何提高其影响力,促进科技成果转化、推动技术的应用、交流与合作是期刊工作者的职责。介绍技术类期刊的特点,分析提高技术类期刊影响力的策略,结合工作实际,从作者、编审队伍,内容、栏目、专题策划,组织、参与各种学术会议,加强网络化建设,开展多种经营等5个方面,探讨如何提高技术类期刊的影响力。 相似文献
958.
金字塔结构、终极股东控制权与资本结构——基于中国上市家族企业面板数据的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用我国303家上市家族企业2007~2009年的面板数据检验金字塔结构下终极股东控制权和资本结构的关系。研究发现:终极控制权处于[50%,100%]区间时,上市家族企业的终极控制权和银行借款率在10%的水平上显著负相关,终极控制权和资产负债率、流动性负债率之间负相关但不显著;终极控制权在[0,30%]区间时,终极控制权与资产负债率、银行借款率负相关但不显著,与流动性负债率正相关但不显著;终极控制权在[30%,50%]区间时,终极控制权与资产负债率、流动性负债率正相关但不显著,与银行借款率负相关但不显著。 相似文献
959.
960.
在计算机基础课程中引进能力本位教学理念,明确教学目标,采用"教、学、练、考"一体化的教学模式,采取案例式教学方法,改革课程考核方式,有效提高本课程的教学效果。 相似文献