全文获取类型
收费全文 | 26388篇 |
免费 | 438篇 |
国内免费 | 842篇 |
专业分类
教育 | 18541篇 |
科学研究 | 3130篇 |
各国文化 | 26篇 |
体育 | 2189篇 |
综合类 | 2085篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 1669篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 270篇 |
2021年 | 530篇 |
2020年 | 479篇 |
2019年 | 369篇 |
2018年 | 211篇 |
2017年 | 293篇 |
2016年 | 284篇 |
2015年 | 818篇 |
2014年 | 1280篇 |
2013年 | 1597篇 |
2012年 | 1863篇 |
2011年 | 2146篇 |
2010年 | 2070篇 |
2009年 | 2001篇 |
2008年 | 2086篇 |
2007年 | 2171篇 |
2006年 | 2052篇 |
2005年 | 1656篇 |
2004年 | 1271篇 |
2003年 | 1144篇 |
2002年 | 1076篇 |
2001年 | 849篇 |
2000年 | 583篇 |
1999年 | 149篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
高云亮 《思茅师范高等专科学校学报》2011,(5):75-78
陶渊明诗歌语言清新自然,极少华丽辞藻,善于以平实的语言反映生活实际,抒发真情实感。内容题材和诗作艺术完美融汇,使其诗歌呈现出“平淡自然、意境深远、语言质朴、风格多样”的特点。 相似文献
992.
通过调查问卷和访谈,研究贵州省普通高中新课程实施中物理教师新课改的适应情况。调查结果表明贵州省普通高中物理教师对新课改有了一定程度的认识,对课改目标、课程标准、课程结构和对新课改的支持在逐年上升,但总体适应水平不高,导致这一现状的主观因素是教师难以转变教育理念,客观因素主要在于课程资源紧缺,教师培训、教学和课程的评价方式等与新课程改革的要求还存在一定的差距。 相似文献
993.
椒盐噪声对图像造成或亮或暗的像素点,从视觉上影响图像的质量。采用基于信号分析的方法去除图像中的椒盐噪声,信号分析能准确判断出噪声与信号像素,该方法依据椒盐噪声模型准确区分信号与噪声,对信号像素给予保留,而对于噪声像素则有针对性地对其作中值滤波、扩大的中值滤波或均值滤波。实验结果表明,与线性加权、梯度倒数加权以及小波去噪算法相比,文中算法能有效降低图像中的椒盐噪声,对图像的边缘与细节保持较好,并且能得到较高的信噪比。 相似文献
994.
荣格的分析心理学,为“自然诗人”华兹华斯的女性观提供了新的视角,华兹华斯的女性观是悲情主义的演绎,由悲情而衍生的美感、快感及智慧为诗人挖掘灵魂的原始意象提供了思维向度,使其为寻求灵魂的统一和连贯性成为必要与可能。 相似文献
995.
数据仓库是一种数据管理技术,虚拟实验室有教师、学生、实验、仪器的表单等异构型数据。本文讨论数据仓库的系统结构,及对虚拟实验室数据管理的有效性和可行性。 相似文献
996.
紧密结合北京师范大学珠海分校14个经管类专业的实际情况,研究并构建了适合于经管类专业应用型人才培养的ERP综合实践教学体系。阐述了ERP综合实践教学体系的教学理念,即坚持"以结果为导向"和"建构主义"教育理念,提出了ERP综合实践教学体系的建设目标,阐述了ERP综合实践教学体系的基本内容,包括以社团活动为载体的启蒙式学习、以ERP基本原理为基础的理论介绍、以实物沙盘为核心的感性经营体验、以电子沙盘为主体的理性经营体验和以U8软件为平台的岗位实操训练五个层面,同时讨论了教学方法以及考核评价方法。 相似文献
997.
高俊峰 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):87-89
我国已步入休闲时代,随着人们生活节奏的加快,大众休闲已经从海外游、名山名水游、大中和沿海城市游向回归自然的乡村游转变。尤其是五一和十一长假的取消使亲近自然的体验式消费模式——乡村游急剧升温。 相似文献
998.
999.
1000.
ISO9000族标准与高校的教学质量管理 总被引:4,自引:0,他引:4
高等教育人才培养质量问题是我国高等教育当前面临严峻挑战的三大问题之一。尤其近几年来高校“扩招”后,教育质量问题更成为人们普遍关心的问题,也引起高教界的高度重视。提高教育质量成了摆在高校面前一个不可回避的重大课题。为适应愈加激烈的市场竞争,各高等学校都对提高教学质量的方法和途径进行了积极探索。如何在深化教育教学改革的基础上建立起有效的教学质量管理体系,通过有关高校大量探索和实践,笔者认为引进国际通行的ISO9000标准质量体系是提高高校教学质量的科学、有效的途径。 相似文献