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171.
高校按类招生培养策略及协调机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
谷进军 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(8)
对高校按类招生、按类培养的探索进行了深入剖析,分析了按类招生培养的优势和缺点,针对运行中出现的问题提出了五种策略,为地方高校的这种尝试的深入进行提供了有益的建言. 相似文献
172.
谷曼 《安徽职业技术学院学报》2002,(2)
新世纪呼唤创新人才,而创新教育是培养创新人才的必然条件。本文主要从高等院校在尊重学生的主体地位、培养学生的问题意识、创造宽松的创新环境等几个方面进行探讨,以最大限度地发挥学生的主动性,全面地进行创新教育。 相似文献
173.
"约束力"与"灵活性"相结合的理论基础 总被引:4,自引:0,他引:4
体育课程的约束力和灵活性反映了普遍性与特殊性的关系。普遍性是承认事物千姿百态的个性特征的前提下,从中抽象出的共同特征,它并不排斥个性的发展。正确处理体育课程约束力与灵活性的关系,有利于体育课程的改革。 相似文献
174.
175.
广东省普通高校体育招生考试排球专项考试方法的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
运用献资料、调查访问和实验等方法,对广东省普通高等学校体育招生考试排球专业考试内容、方法及评分标准等问题进行了深入细致的研究和探讨,阐述了调整和修改体育高考排球专项考试方法的必要性,并提出了新的体育高考排球专项考试内容、方法及评分标准。 相似文献
176.
文章论述了大同市文献信息资源服务平台建设的必要性、可行性、预期目标以及在建设过程中应遵守的原则、可能出现的问题及应对措施. 相似文献
177.
二元与一元运动训练理论辨析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对二元与一元训练理论的分析认为,两种理论构建基础以及产生分歧的主要原因是对体能与技术关系的认识问题,特别是对早期训练专项化及专项化过程中体能与技术相互转化关系的认识。运动训练最终目的是发展竞技能力、提高专项运动成绩,体能与技术是专项竞技能力结构中的重要组成部分,体能与技术的高度统一是发展专项竞技能力的重要途径,而早期专项化训练过程中体能与技术的相互转化才是专项竞技运动能力发展的关键。两种"理论"在指导具体的训练实践方面应是相辅相成的关系。 相似文献
178.
179.
美国终身教授制的争议及发展走向 总被引:3,自引:0,他引:3
美国教授终身制在维护学术自由方面发挥了重要作用,但在实施过程中也存在一些问题。为此,美国各界就终身教授制的存废问题展开了激烈的争论,并从不同的角度提出了多种改革方案,其中终身教授聘后评议制正浮出水面,逐渐为高教界所接受和采纳。 相似文献
180.
黑龙江省冰雪体育产业发展模式研究 总被引:4,自引:4,他引:0
为了促进黑龙江省冰雪体育产业的发展,针对黑龙江省冰、雪体育产业发展不平衡的问题,采用资料研究和理论分析等方法,认为黑龙江省冰雪体育产业现阶段的发展模式,应抓住2009年哈尔滨举办大冬会的契机,提升冰雪运动场馆的改造和城市基础设施的建设,体育主管部门要加大力度申请举办具有年度性质的国际冰雪赛事,提出今后黑龙江省冰雪体育产业发展模式、需要解决的问题和对策。 相似文献