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991.
992.
背向滑步推铅球最后用力时躯干运动的生物力学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
使用索尼PD190型摄像机对5名不同水平男子背向滑步推铅球选手最后用力时躯干运动时空进行摄像,并进行图像解析后的生物力学分析.分析表明:5名运动员的躯干运动是在进行前振的同时伴随有序的一种复合运动;肩与髋轴转动角度与转动速度的变化随着他们所处在不同时相而存在明显区别. 相似文献
993.
北京高校奥运场馆赛后开发运营管理模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法,在对北京高校奥运场馆赛后市场开发的可行性进行分析的基础上,提出了场馆赛后开发运营管理模式的建议。认为高校奥运场馆在以体育教学和学生课外文体活动使用为主的前提下,要以市场为导向,大胆学习和借鉴国外体育产业发达国家的成功经验,充分开发利用高校奥运场馆场地设施资源的优势和多样化功能,以追求场馆资源价值的最大化,实现市场经济条件下的可持续发展。 相似文献
994.
叙事性诗歌是以记叙人物事件为主的一类诗歌,它既有故事情节的叙述,同时又少不了抒情,二者往往是紧密结合的,可以说是一种介于纯叙事和纯抒情之间的一种文学样式。宋代的叙事性诗歌具体描述人民悲惨命运,揭露官吏的丑恶嘴脸,批判的矛头直接指向最高统治阶级,体现了此类诗歌的深刻的现实性。 相似文献
995.
郭建营 《山西师大体育学院学报》2010,25(2):42-44
农村大众对于体育锻炼的实际需求,是构建和谐社会主义国家新农村体育的重要组成部分。近年来国家大力开展全民健身活动,为体育大国向体育强国迈进做出努力。与此同时,随着农民物质文化水平的提高,以及农村生产生活方式的改变,占全国人口绝大多数的农村大众对体育文化事业有了自身的认识和要求。本文从和谐社会视角下农村大众对于体育的认识和需求进行分析和研究,以期能推进农村体育文化事业的建设。 相似文献
996.
提出了一种基于光场渲染的动态3D目标重构的方法.目前基于图像建模的方法对于复杂场景难以建模,而基于图像渲染的方法因数据量大不利于动态场景的实时渲染.因此采用了模型和图像相结合的方法,从多视点视频图像中重建动态3D模型,采用光场映射算法对重建的3D模型进行光场采样,然后对样本分解压缩.实验结果表明,在保证真实感的同时,减少了数据量,并可实现动态3D目标的重构. 相似文献
997.
“美丽中国”战略目标的实现离不开“美丽城市”的建设。生态文明是实现美丽城市更新建设的保证者,而美丽城市的建设是落实生态文明的重要举措,两者互动发展、共同促进。城市休闲体育的蓬勃开展离不开生态文明的推动与滋养,生态文明建设是休闲体育发展的至高境界,为城市休闲体育发展提供了外在环境和内部动力。城市休闲体育通过亲近自然、绿色消费、健身怡情、协调“三生”等实际行动,起到了推动人居环境改善、拉动低碳经济增长、实现生命价值延展和促进城市休闲功能提升的作用,是生态文明建设的最佳践行手段。 相似文献
998.
电子效应,空间效应,溶剂效应对紫外光谱的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
郭仁 《玉溪师范学院学报》2000,(3)
紫外光谱的λmax及εmax受电子效应空间效应 ,溶剂效应的影响所呈现的规律 相似文献
999.
英语学科核心素养有语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素.阅读板块是英语学科核心素养落地的重要阵地,写作板块是学生语言学习的重难点,阅读与写作是紧密相连、相互融合的整体.如何将核心素养具体落实在英语阅读和写作教学中,用"以读促写"的方式同时提升学生的阅读与写作能力是本文探讨的焦点.本文提出了"以读促写"教学设计的三个步骤,即:分析篇章信息、结构、语言和文章内涵,找出阅读中可以借鉴到写作中的点,在写作中迁移和运用. 相似文献
1000.
《普通高中地理课程标准》(2017)基于地理学科特点凝炼出四大核心素养.区域认知作为核心素养之一,是人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力.基于此,本文从心理学、地理学和高中地理课程标准三个维度对区域认知概念、过程、特点进行多角度分析解读,提出区域认知素养的培养应从培养区域视角、运用方法认识区域、评价区域决策三个方面开展研究. 相似文献