全文获取类型
收费全文 | 13034篇 |
免费 | 249篇 |
国内免费 | 313篇 |
专业分类
教育 | 7739篇 |
科学研究 | 2271篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 1052篇 |
综合类 | 947篇 |
文化理论 | 33篇 |
信息传播 | 1493篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 150篇 |
2021年 | 314篇 |
2020年 | 243篇 |
2019年 | 150篇 |
2018年 | 137篇 |
2017年 | 129篇 |
2016年 | 144篇 |
2015年 | 429篇 |
2014年 | 643篇 |
2013年 | 852篇 |
2012年 | 929篇 |
2011年 | 1074篇 |
2010年 | 988篇 |
2009年 | 887篇 |
2008年 | 925篇 |
2007年 | 954篇 |
2006年 | 992篇 |
2005年 | 774篇 |
2004年 | 498篇 |
2003年 | 476篇 |
2002年 | 500篇 |
2001年 | 459篇 |
2000年 | 298篇 |
1999年 | 180篇 |
1998年 | 94篇 |
1997年 | 70篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 47篇 |
1994年 | 40篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 3篇 |
1975年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
张鸣 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(3):7-8
分析并讨论了一阶线性微分方程和二阶常系数线性微分方程的求解方法,同时提供了在教学中如何分析和解决问题的两个实例。 相似文献
162.
介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统,对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。 相似文献
163.
164.
美国扶助薄弱中小学的主要措施 总被引:3,自引:0,他引:3
美国联邦政府近年来颁布了一系列要求提高中小学办学质量和学生成绩的法案,各州都据此制定了本州的各种改革措施,其中在对薄弱学校的扶助方面,各州都建立了比较完善的机制.本文以其中的四个有代表性的州为例,简要介绍和分析其具体做法. 相似文献
165.
美国与加拿大两国在教师职业能力的培养上各有千秋,但两国都将教师评估政策的制定和实施摆在国家教育改革的重要位置。两国都将教师的评估过程贯穿于教师的全部教育及职业生涯,从而实现中小学学校教学的不断重塑。上述的教师评估计划的动因是两国政府所倡导的公共教育责任制的要求。本文将以对两国的教师评估实践和进程进行比较性的评述,来探讨国外中小学教师评估政策和体系实施的原因、意义和影响以及未来改进的方向。 相似文献
166.
蔡元培与近代中外高等教育交流 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡元培所开展的中外高等教育交流活动 ,为中国近代高等教育的创立和发展提供了欧美各国的经验和模式 ,并形成了他自己的思路和看法。如应兼采美、法等国的高等教育管理体制 ,既要地方自治 ,又要加强中央对全国教育事业的统一管理 ;应重视和强化大学服务社会的功能 ;大学教育应重在发展学生个性 ,培养学生的创造力 相似文献
167.
Research Findings: Children learn most of their vocabulary incidentally, by hearing words used in their environment. This study explored which kinds of presentations of words, without any direct instruction, yielded greater depth of target word knowledge. Changes in 56 kindergartners’ depth of knowledge for each of 23 novel target words (N = 1,288) based on presentation in 1 of 3 conditions (read-aloud, teacher conversation, or both read-aloud and conversation) were explored and compared to control words that were never presented. A 2-level, cross-classification analysis modeled the postintervention score for each word for each child. Children’s word meaning knowledge improved most when words were presented via combined conversations and read-alouds. Vocabulary gains for words presented via conversations differed across classrooms. Practice or Policy: Both teacher conversations and read-aloud presentations of target vocabulary should be used together. Professional development for teachers’ effective vocabulary conversations may be needed. 相似文献
168.
本文提出了一种新的在MPEG-4编码过程中提高实时性的算法。算法采用双重筛选机制,充分利用了运动估计的结果提取运动对象。首先在运动估计过程中加入背景优先准则进行第一重筛选;然后根据运动估计后宏块的最小平均绝对差值分利用区域自适应门限进行第二重筛选,从而获得运动区域掩模;最后对掩模进行形态滤波和填充消除噪声点,最终得到运动区域。算法分别在硬件和软件平台上进行测试,结果表明提出的算法得到了理想的分割效果,较传统的在编码前进行运动对象提取的方法实时性大大提高了。 相似文献
169.
170.
市场驱动--我国高等教育改革发展的鲜明特征 总被引:1,自引:0,他引:1
10多年的高等教育改革贯穿了一条清晰的主线 :以市场为导向 ,以市场为标准来发展和检验我国的高等教育。本文分析了促使高等教育面向市场的客观环境 ,探讨了市场经济基本原则在高教中的广泛运用和市场驱动的两层含义 相似文献