全文获取类型
收费全文 | 15217篇 |
免费 | 244篇 |
国内免费 | 433篇 |
专业分类
教育 | 11639篇 |
科学研究 | 1490篇 |
体育 | 1160篇 |
综合类 | 1138篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 466篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 137篇 |
2021年 | 293篇 |
2020年 | 283篇 |
2019年 | 193篇 |
2018年 | 101篇 |
2017年 | 155篇 |
2016年 | 155篇 |
2015年 | 467篇 |
2014年 | 832篇 |
2013年 | 910篇 |
2012年 | 1163篇 |
2011年 | 1251篇 |
2010年 | 1370篇 |
2009年 | 1357篇 |
2008年 | 1322篇 |
2007年 | 1343篇 |
2006年 | 1201篇 |
2005年 | 1014篇 |
2004年 | 769篇 |
2003年 | 491篇 |
2002年 | 405篇 |
2001年 | 360篇 |
2000年 | 221篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
海南省高校科技投入究竟如何,作为科技活动核心和源泉的高校研究与发展活动(R&D)又是一种什么状况,海南省高校科技活动还存在哪些问题,应该采取哪些对策,多年来一直没有得到全面的分析研究。本文对全省高校的科技活动状况(指科技活动人员、科学研究、科技投入经费、科技成果、试验发展及其成果应用、科技服务等)进行一次有针对性的分析研究。 相似文献
192.
193.
高校加强网络教育和管理刻不容缓 总被引:2,自引:0,他引:2
信息网络对高校学生的思想、行为及心理等方面产生了重要影响,呈现出积极与消极共存交错的复杂状况。对此,高校必须加强校园网络的建设和管理,加强网络心理教育和网络伦理道德教育,重视舆论引导,帮助学生树立正确的网络观,引导学生进行自我调节和自我教育,在社会的支持配合下,解决好网络的负面影响问题。 相似文献
194.
赫崇飞 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(2):146-147
从思想政治工作、学生管理工作理念、学生管理的法治化以及学生管理队伍建设等方面讨论了如何贯彻新《普通高等学校学生管理规定》。 相似文献
195.
陆游在蜀"咏梅诗"刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
何玉兰 《内江师范学院学报》2005,20(3):62-66
陆游入川以后的经历是诗人一生中最重要的时期,其间他创作了许多著名的诗章。陆游尤喜梅花.在蜀几年中创作了三十几首“咏梅诗”,这些咏梅诗不仅形神兼备,而且还托物以伸意.状物以寓情,融进了诗人深深的身世之感和寄托着他对现实政治.社会人生的态度与看法,是窥探诗人内心世界的重要媒介。 相似文献
196.
197.
随着改革的逐步深入,我国的经济增长结构发生了显的变化,但我国的金融改革却明显滞后,固有的金融格局已不能适应多元的经济增长格局。入世所带来的外资银行全面进入,使得国内金融市场原有模式受到较大的冲击。这就要求国家在金融格局安排方面作出必要的调整。本阐述了经济增长与现有金融格局的矛盾,基于对金融格局中各主体的深入分析,提出了相关的政策建议,并构建出了一个适宜的金融格局。 相似文献
198.
大学里的教育研究组织不仅为现代大学按教育规律办学提供了教育理论支撑 ,而且是现代大学的宝贵财富 ,是大学提高其知名度的重要力量。失却了这一学科群体与能力 ,很难成就完整意义上的大学 ,很难成就真正意义上的大学精神 ,也很难造就时代需要的大师。因此 ,为了促进大学教育研究组织摆脱尴尬的境地 ,实现可持续发展 ,当前强化其独特职能要做到 :领导重视 ,为其可持续发展提供组织保证 ;定位确切 ,强化它的学术职能 ;因地制宜 ,鼓励和支持学院制模式、独立所模式等多种模式协调发展 相似文献
199.
论教育理论现实化的路径 总被引:8,自引:0,他引:8
理论的现实化需要一个中介———人。教育理论现实化的路径有四:教育理论—教育技术、方法—教育实践;教育理论—教育理念—教育实践;教育理论—教育政策—教育实践;教育理论—教育理论—教育实践。 相似文献
200.
何锐连 《顺德职业技术学院学报》2004,2(1):5-9
职业教育中人的全面发展的内涵,一是以人为本;二是可持续发展的综合职业能力。创新教育的本质是人文过程。高职教育要在重视能力培养、科技教育的同时,加强科技与人文的融合,通过通识教育与专业教育相结合,实施“全人教育”。职教发展要立足地方,产学研结合,构建开放式、大众化的教育模式,推进课程改革和建设,创新管理,实施“人才强校”战略,提高办学水平和教育质量,办出特色。 相似文献