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91.
建构主义学习理论已经渗透到学校体育新课程教学的各个层面,就建构主义理论在学校体育新课程教学中所体现出的价值意义,对学校体育新课程的具体实施具有的积极作用做了阐述。 相似文献
92.
我国高校WEBPAC现状调查 总被引:13,自引:0,他引:13
调查了我国高校上网、建有图书馆网页和WebPAC发展的基本情况在此基础上对我国高校WebPAC发展现状进行总结并提出建议。 相似文献
93.
近代中国军事体育的演变及特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料法和逻辑推理法,理清近代中国军事体育演变的三个基础阶段,并深入探讨各阶段军事体育发展的特点,以供商榷。 相似文献
94.
对我省开展高校课外体育俱乐部可行性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
高校课外体育俱乐部教学模式采用更灵活,更多样化的教学方式,更有利于充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生树立终身体育观.根据我省高校的各方面情况,对开展课外体育俱乐部的可行性进行充分的分析,并对开展课外体育俱乐部可能出现的问题提出解决措施. 相似文献
95.
网络图书版权保护的实践意义 总被引:11,自引:0,他引:11
文章对网络图书的概念、特征,网络图书版权的内容,网络图书的技术保护措施等几个问题进行了探讨。 相似文献
96.
内隐学习理论的研究进展及其对体育教学的启示 总被引:20,自引:1,他引:19
内隐学习和外显学习是人类学习的两种方式或两种类型,它们平行发生、相对独立,组成一个共生系统.在体育教学领域,运动技能的学习在情境多变、紧张应激、事物结构高度复杂、关键信息不明等条件下以及在技能的保持时间上,内隐学习比外显学习更具优势.内隐学习的研究及其理论提示我们,体育教学必须高度重视并充分开发利用学生的内隐学习潜能. 相似文献
97.
表象训练法在乒乓球教学中的运用 总被引:7,自引:0,他引:7
房杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):82-83
在体育教学中 ,运用表象训练提高动作质量开创了利用心理因素促进技术学习的新途径。主要通过实验比较分析了表象训练在乒乓球教学中的运用。 相似文献
98.
黄迈 《苏州市职业大学学报》2002,13(1):23-26
随着我国社会主义市场经济体制框架的基本建立,在经济领域中主要矛盾由原来束缚生产力发展的单一性体制障碍转化为复杂的市场因素。商品的买方市场已初步形成。本文就何为买方市场,财会工作如何适应这一新的市场经济环境,作一些简单的分析。 相似文献
99.
黄松涛 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):6-8
本文简要介绍了西部大开发决策的意义和措施,回顾了远程教育在我国的发展,指出教育落后是制约西部发展的根源,提出实施西部大开发战略和柳州市科教兴市战略必须利用现代远程开放教育尽快扩大高等教育规模,通过共享资源提高教育水平,用现代教育理念和教学模式培养创新型人才。 相似文献
100.
正确处理审稿中的几个辩证统一关系 总被引:7,自引:2,他引:5
审者与作者之间的矛盾始终存在于审稿过程之中,正确处理这对矛盾必须采用辩证方法,应具体处理以下几种辩证关系,审高的严肃性和灵活性的统一关系,集体定稿与个人审稿的统一关系,作者与审者的统一关系。 相似文献