全文获取类型
收费全文 | 78484篇 |
免费 | 1400篇 |
国内免费 | 2576篇 |
专业分类
教育 | 58150篇 |
科学研究 | 8280篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 7310篇 |
综合类 | 6354篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 2353篇 |
出版年
2024年 | 69篇 |
2023年 | 208篇 |
2022年 | 984篇 |
2021年 | 1731篇 |
2020年 | 1590篇 |
2019年 | 1173篇 |
2018年 | 601篇 |
2017年 | 815篇 |
2016年 | 769篇 |
2015年 | 2604篇 |
2014年 | 3991篇 |
2013年 | 4770篇 |
2012年 | 5859篇 |
2011年 | 6632篇 |
2010年 | 6838篇 |
2009年 | 6500篇 |
2008年 | 6813篇 |
2007年 | 6610篇 |
2006年 | 5984篇 |
2005年 | 5062篇 |
2004年 | 3992篇 |
2003年 | 2804篇 |
2002年 | 2603篇 |
2001年 | 2058篇 |
2000年 | 1105篇 |
1999年 | 208篇 |
1998年 | 42篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
831.
理性主义与功利主义大学理念的冲突与融合 总被引:1,自引:0,他引:1
刘宝存 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(3):28-34
理性主义与功利主义大学理念,是在理性主义与功利主义哲学的基础上产生与发展起来的大学理念。理性主义与功利主义在产生之初既有相互冲突和对立的一面,也有相互联系的一面,后来逐渐走向冲突和对立,但自20世纪中叶以来,又呈现出相互融合的趋势。 相似文献
832.
国外对中小学生家庭环境影响的研究及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪60年代中期以来,国外有关中小学生家庭环境对学习成绩影响的研究成果丰硕,国外对中小学生家庭环境影响的研究大致经历了从家庭环境结构维度到家庭环境过程维度再到家庭环境资本维度的历史演变过程,梳理这些研究成果对我国目前正在进行的教育改革有着重要的启示。 相似文献
833.
关于卢瑟福模型中电子的运动是加速还是减速,不同文献给出不同描述,甚至是截然相反的描述.本文分别从能量和力的角度定量、定性地分析了卢瑟福模型中电子的运动情况,得出了卢瑟福模型中电子绕原子核旋转、辐射能量时作加速运动的结论. 相似文献
834.
刘娜 《河北软件职业技术学院学报》2002,4(4):8-10
加达默尔的诠释学从一个全新的角度论述了理解问题,使哲学诠释学成为一个独立的哲学流派,在现代西方哲学史上产生了巨大的影响。他认为理解是此在本身的存在方式;理解具有历史性;理解按其本性乃是一种效果历史事件,而视域融合又是对效果历史的展示和具体说明。因此,理解效果历史原则是把握加达默尔理解问题的关键。 相似文献
835.
836.
选择合适的教学方法,采取合理的教学手段,达到良好的教学效果,是高职教育者们一直探讨的问题。在坚持将理论与实践相结合的原则基础上,探索“双导师制”的培养方式,以促进高职教育教学改革和发展。 相似文献
837.
Partial discharge test on a transformer is carried out according to the items in IEC 60.During the test,unproved measuring system is calibrated by proved system at a voltage no less than 50% the rated testing voltage.The result is then extrapolated linearly,leading to an error related to the distribution of stray capacitance,which varies with the testing frequency,especially to large transformers.In this paper a factor,named the capacitive rise fact,is introduced to assess the rise.The factor can be adjusted to some extent by changing the reactance that is connected to the LV side of the testing circuit to lower the capacity of the power source.However,the factor changes when the voltage divider on the high voltage side is removed after the voltage ratio has been calculated,and a great error is resulted under unfavorable conditions. 相似文献
838.
在教学设计中,核心素养是三维课程目标的继承与发展,是教学适应社会发展的理论指导。社会生活对于学生的发展提出新的要求,这种要求在职业教育阶段更为突出。在食品、药品生产与经营相关专业的职业教育中,做出精准快速的称量操作,是学生应该掌握的基础技能和职业素质。这项实训课程应不断创新教学设计,体现核心素养。 相似文献
839.
840.