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71.
澄清卡特尔等个性心理学家们当年理论的局限,纠正了对人格稳定性与可变性认识方面的长期误解。阐明人格中的诸多貌似本能情绪行为表现,实质上是后天形成的条件性情绪反应。用临床实例说明嫉妒、多疑、狭隘等消极人格多为此种情绪结构组成。以高校和中学心理咨询机构的临床干预成功事实为依据,阐明通过临床技术干预途径对学生实施快速人格修正的可行性。 相似文献
72.
学制改革是一项系统工程,不仅涉及教育的方方面面,而且还将触动到社会其他领域。因此,政府在其中的作用至关重要。笔者主要探讨了高职两年制学制改革中政府的作用以及怎样发挥其作用。 相似文献
73.
戴劲 《唐山师范学院学报》2005,27(4):40-43,83
针对国内学者普遍将“实践”视作马克思人的本质的本体论蕴涵这一研究现状,笔者经过考察认为,对马克思人的本质问题的学术研究在研究方法、逻辑结构以及认识目的三个方面存有局限,通过综观原著得出结论:《1844年经济学——哲学手稿》同《关于费尔巴哈的提纲》中的两处论断均非本质论,前者处在人类学层次,后者处在社会学层次。 相似文献
74.
75.
明代著名的思想家李贽,对整个中国的哲学与文学都产生了巨大的影响。本文主要从微观的角度,研究李贽与安徽的关系,从他对安徽历史名人的评价、与晚明时皖籍文人的交往来探讨他们之间的影响与被影响。 相似文献
76.
随着市场经济的发展和我国办学体制改革的深入,我国民办高等教育开始孕育、诞生和茁壮成长.20年来民办高等教育的发展,为社会的稳步发展进步、经济的迅速发展和国民素质的不断提高发挥了不可估量的推动作用. 相似文献
77.
78.
鲁迅的责任感是他情感体系中的一种根本情绪。这种责任感表现在家庭、社会、教育、创作等几个方面。同时,责任感的产生也是伴随时间积累而不断萌发和深化的,求学生活的影响、越地文化的哺育、社会实践的锻炼、中外典籍的熏陶都共同作用于鲁迅责任感的产生过程。鲁迅的责任感对于他个人的生命历程、社会发展和民众思想都有重大的意义,这种责任感成就了鲁迅的伟大,也成就了伟大的时代和拯救了危机的民族,可谓意义深远。 相似文献
79.
将不同三价铁盐和合成工艺来制备高密度FePO4前驱体,分别从反应物浓度、终点pH值、以及干燥方式等因素对密度的影响进行了分析,得出了最佳工艺合成条件.实验结果表明:当温度保持在50℃,Fe(NO3)3.9H2O浓度为1.1mol/L,并且控制pH值=1.3,采用二次干燥工艺,可得到密度为1.55g/cm3锂离子正极材料前驱体FePO4. 相似文献
80.
本文主要研究不确定环境下的一种生产计划问题,这种生产计划问题是指在资源有限的前提下如何制定合适的生产方案使企业获得最大收益,其中每种产品对各种资源的需求量和每种产品的单位生产利润均为不确定变量.对此情况的生产计划问题首先建立了不确定规划模型;然后利用不确定理论有关知识简化了该模型,以便求其最优解;最后运用求解线性规划的软件matlab求出实际数值问题的最优解. 相似文献