开诚宏道 立教育人——钱基博先生在国师的学与行

从原始的史料出发考察钱基博先生在国立师范学院的学与行,从襄助革创学院、合谋院务推进、忠于教学职守、慨兼学生导师以及瘁力学术研究等方面阐述其开诚宏道、立教育人的学行志旨.     

我国社区护理现状及改进措施

加强社区卫生服务体系建设,是解决人民群众看病难、看病贵的重要举措,而深化社区医疗卫生服务体系改革,人才建设是关键.为此,改变社区护理结构,提高社区护士素质,是开展集预防、护理、康复、保健为一体的社区护理的当务之急.文章从我国目前的社区护理现状入手,指出了当前我国社区护理所存在的问题和不足,提出了一些提高社区护士素质的建议和措施.     

部门创新体系:一个影响当今产业创新政策的重要概念

与主流产业经济学不同,近年来部门创新体系概念以全面反映产业内不同行为主体之间的联系和互动为特征,被越来越多地运用于研究实践,并对制定创新政策产生深远影响.述评了部门创新体系的源起、构成要素和动态演进,分析了其在OECD国家的应用情况,并在剖析我国产业创新政策存在问题的基础上,给出了若干启示.     

中药特色技术传承培训在中医专业教学中的运用研究

中药技术特色培训能够引进学科前沿知识,将各种特色中医技术汇集起来,直观呈现给学生,便于学生体会中医的博大精深与独特魅力.教师将中药特色技术传承培训融入中医专业教学中,其目的在于夯实学生的中医基础素养,开阔学生眼界,锻炼学生的专业综合能力.该文分析了中药特色技术传承培训要点,阐述了中药特色技术传承培训在中医专业教学中运用...     

基于延承传统文化的服装设计教学改革

在服装设计课程中延承传统文化,从理论与设计实践相结合的一体化教学模式着手,以课程综合作业为突破口,进一步提高教师综合水平,优化专业课程设置,深入完善课程教学的设计,从而开拓学生的设计思维,培养学生的学习连贯性与目的性,真正实现理论与实践的结合,全面实现专业人才的培养目标。     

引领与自主:对嵌入式社会组织党建的思考

嵌入式社会组织党建的内容与特色主要体现在理念、组织、活动与人才四个领域,它强化了执政党对社会组织的渗透力和影响力,一定程度上推动了社会组织的健康有序发展.但是,嵌入式党建路径在"引领"与"自主"这两个不同范畴内仍存在困境,嵌入式党建的后续优化与完善方略,应主要集中在提升嵌入过程中的政党引领力量和保障社会组织的自治边界,实现"引领型嵌入"与"嵌入式自主"的双赢目标.     

论王阳明的蒙学美育思想

王阳明的美育思想从总体上看没有脱出儒家伦理本位,仍把美育纳入道德教化大局,但是他反对违反自然天性的道德教化,其蒙学思想体现出轻规范、重体验的特点。王阳明认为审美对于以人伦道德为旨归的蒙学教育具有潜移默化、因势利导、端肃形貌、宣畅心气、感发志意、宽虚自得等功用。     

论阿拉伯哲学方法论在历史上的两次转变

阿拉伯哲学具有理性主义的哲学方法论特征，因为它已经具有了其基本要素：理性主义的内在精神、形式结构和基本原理。但是，在12-13世纪以后，特别是以苏菲派为代表的宗教哲学思想成为主流意识形态以后，阿拉伯哲学方法论抛弃了理性主义而走向了神秘主义，与东方其他民族文明的哲学方法论观念和思维传统逐步接近，完成了它在其逻辑历史发展过程中的两次转变。     

我国民办幼儿园发展的现状、困境及突破——以四川省广元市为例

随着国家对民办教育的高度关切,民办学前教育已经成为我国教育事业发展中的重要一环。广元市民办幼儿园教育蓬勃发展,但同时又面临重重困境。政府扶持力度羸弱,监管不足;区域发展不平衡,资源分配不均;收费高,乱收费现象严重;急功近利,小学化问题突出;教师层次差异大,流动性强。建议:深化教育供给侧改革,实现民办园健康发展;建立结对帮扶模式,优化民办园资源配置;树立科学教育观念,提高民办园教学质量;完善教育监管体系,规范民办园收费制度;关注园长领导素养,稳定民办园教师队伍。