社会主义核心价值体系实效性的落实贯彻探究

随着社会主义现代化事业的不断发展,深入管理和落实核心价值体系成了社会发展面临的重要课题。社会主义核心价值体系的建立和完善需要社会各个部门各个领域的参与和支持,进而深入的落实,得以有效的贯彻。本文就从社会主义价值体系的相关问题出发,结合社会发展的需求以及各项事业发展的规定进行分析和探讨,同时提出了有效的对策和建议。     

民族地区中小学图书馆(室)建设现状及改进策略研究——基于贵州部分中小学图书馆(室)抽样的调研分析

加强民族地区中小学图书馆(室)建设是新时期民族工作的需要、是传播少数民族文化的需要、是基础教育现代转型的需要.对贵州部分中小学图书馆(室)抽样调研显示,民族地区中小学图书馆(室)建设现状总体上迈上了新的台阶,在义务教育均衡工作的开展下,在基础设施建设上有了明显的发展,但依旧存在政策法规执行和规划实施不理想、图书馆信息化...     

AutoCAD线段绘制功能的使用

AutoCAD具有良好的用户界面,是目前使用最广泛、应用最成熟的计算机辅助设计及绘图软件,为我们绘制线段提供了不同的绘制方法。根据不同的已知条件及结果要求,可将其分成几种不同的类型,满足准确度和精确度的要求,提高工作效率。     

城市社区“10min体育健身圈”的构建——以苏南地区社区体育发展模式为例

通过对当前城市社区体育发展中存在的问题进行分析,结合苏南地区城市社会发展的实际情况和社区居民体育健身的实际需要,提出构建城市社区“10min体育健身圈”的设想,并对构建城市社区“10min体育健身圈”的目的与意义、建设原则、内容和标准、建设思路和措施等进行了阐述。     

中学生运动友谊质量、体育锻炼行为与心理健康关系模型构建

采用中学生运动友谊质量量表、体育锻炼行为问卷及心理健康量表对482名中学生进行测量,探讨中学生运动友谊、体育锻炼行为与心理健康关系,研究表明:编制的中学生运动友谊质量量表具有良好的项目区分度、信度和效度,达到了心理测量学要求,可以用来对中学生运动友谊质量进行测量与评价;良好的运动友谊可以促进青少年参与体育锻炼,体育锻炼行为对中学生的心理健康有较好的预测作用,运动友谊质量、体育锻炼行为对青少年心理健康和社会发展产生积极的作用.     

探讨武德重塑对社会主义道德建设的积极作用

伦理学的辨证道德论认为,自人类道德产生以来,道德就一直在不断地向前发展变化。武德在不同的历史时期,不同的社会环境,不同的社会要求中有着不同的内容,因此武术也具有时空流动性的特点。武术教学不单是纯粹的技术传承,而是一个民族文化思想、传统美德的教育过程。当代的武德要以社会主义道德体系为基本立足点,以适应社会的需要和武术发展的要求为根本,充分发掘其在社会主义建设中的时代价值。     

非物质文化遗产智能交互平台的搭建研究——以吉首大学图书馆为例

论文以吉首大学图书馆的实践为例,探索地方高校图书馆创建非物质文化遗产数据模块的移动智能系统的必要性和技术可行性,初步提出了搭建该系统的硬件与基于B/S结构的UI搜索界面架构模式,并在4.0.3版本的Android模拟器上设计了一些基本界面。     

2007-2011年我国职业教育研究热点透视——基于硕士学位论文关键词的词频分析

通过运用词频分析法对2007-2011年我国职业技术教育学硕士学位论文关键词的词频进行统计分析,得出结论:对策、高职院校、中职院校、高等职业教育、职业教育、中等职业教育等33个高频关键词代表了近五年我国职业教育的研究热点;根据高频关键词各年出现的情况,将其分为持续的研究热点、近期的研究热点、曾经的研究热点以及其他。     

用于双语术语抽取的专业领域中英文可比语料库构建

面向双语术语抽取这一应用目标,提出专业领域可比语料库的构建方案并进行实验论证。针对给定的主题领域分别进行中英文专业语料的采集,从中分别获取中英文关键词,根据词语共现统计获取该主题领域的其他相关关键词;以这些关键词作为查询入口,通过学术搜索引擎从网络获取候选可比语料;对可比语料进行定量评估,以剔除不符合要求的语料,最终得到特定主题领域的可比语料库。     

初中数学学生逻辑思维的培养研究

古人常说"授人以鱼,不如授人以渔",传授解决问题的方法比直接提供结果更有意义,在初中数学学生逻辑思维的培养上也应该如此,加强课堂上老师与学生间以及同学间的互动,培养他们积极动脑发散思维等逻辑思维能力,使他们充分认识到数学的兴趣,爱上这一学科,提高学习的动力,逻辑思维能力的培养同时也为自己生活中应变问题、解决问题提供了有力帮助,本文将围绕怎样提高初中数学学生逻辑思维的培养展开分析。