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51.
52.
赖薇 《福建教育学院学报》2010,11(2):90-92
文章针对教师在课题研究过程中存在的普遍问题,提出了课题研究过程应贯穿于日常教育教学的始终,课题研究成果应回归于日常教育教学过程等观点及其策略,旨在使课题研究与教育教学相辅相承,同生共进,实现过程性的融合、动态化的推进,让课题研究和教育教学共同成为有效促进幼儿发展和教师专业成长的支点。 相似文献
53.
张劲松 《沈阳体育学院学报》2004,23(6):802-803
在查阅大量文献资料的基础上,运用问卷调查法对辽宁省大学生体育消费的现状进行调查。结果表明:目前辽宁省高校大学生对体育消费的态度是积极的,体育消费的目的以"健与美"和"休闲"为主。体育消费类型以"实物性消费"、"参与性消费"、"观赏性消费"为主。体育消费水平较低。经济条件、主观因素和体育商品与服务数量和质量是影响体育消费的主要因素。不同地区、不同性别、不同家庭收入的学生在这些方面存在差异。 相似文献
54.
55.
PENG Jin-song 《铜仁职业技术学院学报》2007,(4)
学校法制教育具有弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等重要功能,但当前学校法制教育存在的一些实际问题使其功能不能有效发挥出来。学校教育要适应建立"社会主义法治国家"的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,包括完善素质教育理论,强化法律素质;建立科学的学校法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法;营造良好的法制教育校园环境。 相似文献
56.
目的:分析大学生的体质和健康状况,为制定相应的干预方法和改善措施提供依据。方法:依据学生的身高、体重、胸围、营养、卫生保健等状况,对学生个体、家庭、社会环境等不同社会因素进行调查和分析。结论:政府应尽快出台相应的法律法规保证青少年的运动时间和运动场所;家庭和学校应加强青少年的体质健康意识。 相似文献
57.
彭金松 《河池师范高等专科学校学报》2007,27(5):88-90
论述山区本科院校如何调整物理学专业的教学计划,培养适应山区教育需要的物理应用型人才。 相似文献
58.
我国青少年体质持续下降的原因分析及抑制措施 总被引:16,自引:1,他引:15
青少年体质持续下降,敲响了国人警钟。现代化的生活方式—不良的饮食习惯,"静态化"的生活;应试教育,学生课业负担过重;学校体育的缺位包括经费少,运动场地、器材设施严重匮乏,体育课逐渐"空壳化",课外体育锻炼仅仅成为口号等都是造成体质下降的原因。国家应发挥好导向作用,即重视国民体质,以制度引导国民,深化教育改革,全面推进素质教育,重视学校体育工作;学校须加强学校体育改革,推动阳光体育运动,即认真贯彻执行"健康第一"的指导思想,确保开足、上好体育课,加强课外体育锻炼;家庭、社会要大力支持和关心,共同促进青少年健康。 相似文献
59.
60.
钟劲松 《黄冈师范学院学报》2004,24(2):83-86
当前我国高校教育事业的发展已经进入一个平衡与不平衡快速交替的时期,如何正确处理好稳定、发展与改革的关系对于高校的持续健康发展具有重要意义。高校只有认清稳定、发展与改革之间的辩证关系,加强对学校发展与改革的全面规划与深入研究,扎实推进学校的深层次改革,才能最终实现学校的良性发展。 相似文献