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981.
基于氨基酸的五字母模型,提出蛋白质序列的一种二维图形表示方法,然后证明这种图是非退化的.最后用该方法给出了8个物种的β球蛋白序列的图形表示.  相似文献   
982.
信息技术的高速发展为高校教师提供了新的教学方式,学生的学习方式也因此而改变,在课程和学习被改变的同时,教育在无形中就发生了变化。全国高等学校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会(CETA7)于10月13日至14日在辽宁大连举行,大会以"技术改造课程、技术改善学习"为主题,围绕视频公开课建设、资源共享课建设、教师教学能力提升、教育新技术、教师专业发展、网络教学平台的深度应用等主题展开,与会者进行了较为深入地交流与探索。  相似文献   
983.
针对高职学生的特点,结合《交直流调速系统》课程的具体内容,改进多媒体教学方法,并且利用计算机仿真技术来辅助理论教学。教学实践证明,这些措施可以有效改善教学效果。  相似文献   
984.
近年来,余杭中小企业利用自身的优势,取得了较快的发展,但是,中小企业目前面临着多种发展的制约因素,影响其进一步发展和壮大。要改变中小企业的生存环境和促进中小企业快速发展,除了企业加强自身能力建设外,政府应当在政策上给予支持,在各方面给中小企业提供帮助。  相似文献   
985.
基于密度泛函理论,利用超软赝势平面波方法对CdS的电子结构和光学性质进行了第一性原理计算.结算结果表明CdS的直接节隙为1.158eV,价带主要由Cd的4d与S的3s、3p态电子构成,导带主要是Cd的5s态与S的3p电子构成;静态介电常数ε1(0)=6.929;折射率n0=2 632;吸收系数最大峰值为252420 cm-1.  相似文献   
986.
为解决小信号易受干扰、难以实现线性放大的问题,以MSP430F247单片机为控制核心,采用压控可变增益宽带放大器VCA820作为程控增益放大器,设计了一个低噪声宽直流放大器.系统能对直流到20MHz的信号,实现增益从0dB到80dB范围内以1dB为步进的程控放大,带内增益起伏小于0.5dB,50负载时输出信号峰-峰值高达30V.系统的零点漂移小,工作带宽高,驱动能力强,性能稳定,可广泛应用于传感器网络和通信设备等电路中.  相似文献   
987.
利用有限差分法求解波动方程边值问题,得到了相应的稳定性分析,并进行了数值模拟.模拟结果表明;该方法求得的数值解有较高的精度和较快的运行速度.  相似文献   
988.
运用文献法、开放式问卷和访谈法设计问卷,多次施测修改问卷,采用相关分析、探索性分析和验证性分析对问卷的信、效度进行检验。结果表明,大学生恋爱动机问卷包括功利性、面子性、性爱性、情感性、消遣性和婚姻性六个维度,累计贡献率57.459%,共27项;问卷的信度和效度均符合心理测量学的要求,可作为测评大学生恋爱动机的工具。  相似文献   
989.
基于学习档案的英语自主听力策略培养的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对本校62名英语教育专业学生进行为其半年基于学习档案的英语听力策略研究,对后测结果和问卷调查进行统计分析,实验组在听力策略使用的种类和频率均高于对照组,且有效地促进了听力技能的提高,特别是新闻听力和篇章听写两项能力的发展。  相似文献   
990.
介绍了一种转变前概念的教学策略。以建构主义学习理论为指导,以电磁学六个方面的含前概念的调查问卷为工具,通过对测控专业学员321名学员的问卷调查。得出学员在电磁学存在的一些典型的前概念。电磁学教学的关键在于促进学生的概念转变,学习是否发生是依据概念发展而不是依据新信息的零星累计来判断的。  相似文献   
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