知识管理视域下图书馆隐性知识的分享与转化策略探究

通过对隐性知识概念与特征的研究,结合知识管理新视角,探讨图情领域馆员隐性知识的孕育、分享过程及挖掘价值,借鉴野中郁次郎SECI模型,揭示图书馆隐性知识、显性知识间的流动转化规律及所处的知识产品阶段,并提出可行的管理路径。     

图书馆微电影研究——以第十届IFLA图书馆国际营销奖一等奖项目“爱上图书馆”为例

微电影作为新型视频制作和传播方式,能有效改进普通DV的不足。图书馆使用微电影方式有利于宣传及推介图书馆资源和服务。文章以获得第十届IFLA图书馆国际营销奖一等奖的清华大学图书馆视频项目"爱上图书馆"为例,分析了图书馆微电影特征,并总结了图书馆微电影的制作策略,主要包括明确创作目的、围绕创意讲好故事、围绕微电影特征提高作品质量。     

从读者视角看高校图书馆服务的非策略倾向

策略性服务是图书馆不断提升自身服务能力与水平,更好满足读者文献信息需要而开展的灵活、有效的服务.由于图书馆本位意识的影响和管理的缺失,我国高校图书馆服务不同程度存在着非策略倾向,从而影响了服务效益.文章提出了以读者需要为本、重建服务意识,积极开展策略性服务的路径与建议.     

草地藏系绵羊mtDNA D-Loop区多态性分析

研究了草地藏系绵羊mtDNA D-Loop区多态性,获得了草地藏系绵羊mtDNA D-Loop区全长序列信息,这一区段的DNA长度为1179～1183 bp(A型)和1106 bp(B型),其长度存在明显差异,这主要是由于该区内串联重复序列数目的不同造成的,因此草地藏系绵羊可分为A型(3个重复)和B型(4个重复)两种类型。     

老龄化背景下延长法定退休年龄的思考

老龄化步步紧逼,＂银发浪潮＂冲击＂养老大堤＂,当务之急应寻找有效解决之道,维持养老基金财务均衡,保持国家信用以化解老龄化危机。在不改变原有制度的前提下,延长退休年龄不失为一个立竿见影的有效之举,但延长退休年龄对社会稳定、经济发展、劳动就业、个体利益等都会造成一定影响,在决策前必须通盘考虑,权衡利弊,逐步推进。     

利用现有信息环境进行读者组织管理的研究——利用QQ群进行读者组织管理

新信息环境改变了图书馆管理的模式,图书馆与读者之间的关系也发生了较大的变化,读者正在逐步从图书馆流失。为适应信息环境的变化,图书馆组建全校的读者QQ群,来进行读者的组织管理,在现实与网络空间里都紧密地联系读者,并将其应用于图书馆的各项服务中,提高服务效益,提高读者对图书馆的忠诚度和粘度,从而使读者和图书馆之间的总体利益都达到最大化。     

如何培养普通高校公体学生的体育兴趣及体育能力

学校是进行体育教育的最有利场所。学生走向社会,能否继续经常地从事体育锻炼并达到很好的锻炼目的,最根本取决于自身的体育能力和体育兴趣,而学生的体育能力和体育兴趣的培养取决于高校公共体育教育的方法和手段。大学体育作为学校体育的最后一站,作为学校体育和社会体育的衔接点,它对培养学生的体育能力和体育兴趣具有特别的意义。而使学生得到充分发展和养成终身体育锻炼的良好习惯和运动能力,在学生的一生中会起到至关重要的作用。     

深空轨道优化竞赛与我校研究生培养

简介全国轨道优化设计竞赛和第五届国际轨道优化竞赛（GTOC）及参赛一般过程,总结我校参赛队的差距与收获,思考该赛事对于我校研究生培养的意义,并对今后的参赛提出展望。     

以课外科技竞赛为牵引培养低年级本科学员的创新能力

大学生科技竞赛对培养大学生自主创新意识、创新思维、实践动手能力和团队合作精神,提升大学生的综合素质,具有特殊的、常规教学不可替代的作用.结合指导大二学员参加学校“创新杯”科技竞赛的体会,探讨了科技竞赛和创新能力培养的关系,指出如何以科技竞赛为契机,提高学生的科技创新能力,引导学生全面发展.     

对网络视域中自我伦理危机的反思

网络给人们带来福利和便捷的同时,也带来了一场自我的伦理危机:道德主体被虚化,人的自主性和自由性被摧毁,自我在被虚拟情境消解的边缘岌岌可危。导致这场危机生成的因素是复杂的,如何摆脱自我的这种困境,需要人们对网络中的自我伦理进行重构,不断的进行自我调和,以消除危机,最终达到自我幸福。