新时期我国高校本科教学评估与精品课程建设探讨

本科教学评估明确了精品课程的发展方向,为精品课程建设提供了硬件支持,精品课程建设又为高等院校顺利通过本科教学评估提供了有力保障。本科教学评估是提高教学质量的宏观调控措施,精品课程建设是提高教学质量的具体措施,两者相辅相成。新时期高校精品课程建设应注重持续性,严把质量关。     

论CBI主题模式与多媒体课堂教学+网络自主学习模式的结合

CBI主题模式是近年来流行于国外二语/外语教学中的先进教学模式,对于培养学习者的语言应用能力和自主学习能力都有着极大的优势。将CBI主题模式引入中国大学英语教学有其可行性,将其与我国现行的基于计算机和课堂的新型教学模式相结合,以期为深化大学英语教学改革提供新的思路。     

从大学发展的源头看高等教育的职业性特征——欧洲中世纪大学的职业性分析

现代大学在本质上与中世纪大学有直接的继承关系,职业性是中世纪大学明显的特征之一,为社会各领域提供基本的职业训练也是当今大学的最基本职能之一.在我国高等教育大众化发展背景下,大学的改革和发展应该以做好职业训练这个基本的中心工作为前提.     

低碳经济与水能资源开发

水能资源作为中国发展低碳经济突出的优势资源之一,其开发需要国家的政策支持：出台支持水能资源开发的具体政策,改变对水电的不公正待遇,建立和实施环境税制度,建立移民分享工程收益机制。     

基于GIS的中小学应急救援指挥系统的设计

以石家庄市为例,以GIS为平台,结合数据库系统,研究开发了中小学应急救援指挥系统.分析了此系统设计的原则、系统架构及特色、系统功能模块和系统的数据库设计,此系统的使用有利于在突发状态下进行通讯指挥,最大程度地预防和减小灾害造成的损失.     

高等教育创新的“保健机制”探析——以美国的经验为例

高等教育创新的"保健机制",是消除高等教育创新活动中不满意情绪的政策、制度安排以及各要素之间的联系和作用方式。美国在宏观层面通过建立完善的社会保障体系、保护知识产权和学术自由权利,在中观层面通过建立终身聘任制度、学术自治制度和合理的教师休假制度,在微观层面通过采用同行评审、形成性评价和多专家评价等评价方式,为高等教育创新活动建立起了较为完善的"保健机制",其做法可以为我国高等教育创新"保健机制"的构建提供有益启示。     

论安徽凤阳凤画的装饰符号特点

作为民间美术,凤阳的凤画是淮河流域独特的一种民间美术形式,它的产生和发展与这里的风土人情、文化传承有密切联系,它在实用性、审美性、程式感、工艺性、象征性等方面具有较强的装饰性符号特点。     

网络沉溺大学生的抗逆力分析

运用抗逆力视角对大学生网络沉溺的原因进行解读,并在调查的基础上分析了网络沉溺大学生的抗逆力现状及影响因素,提出大学生网络沉溺是抗逆力激发失败的结果,而情绪管理和问题解决能力、活动参与的积极性、乐观程度与自主选择意识等内部动力系统,与人际支持、校园环境、大众传媒和网络环境等外部社会支持系统的相互作用,决定了网络沉溺大学生抗逆力的激发程度。     

从《良友》画报看二三十年代上海女性生活变化

《良友》画报,作为近代上海最具影响力的杂志之一,不仅是上海现代生活的倡导者和都市图象的构建者,更是20世纪二三十年代上海女性生活的记录和呈现者。通过对《良友》画报关于女性问题的广告和内容研究,阐释20世纪二三十年代时上海女性生活的变化。     

开放获取对科学研究活动的影响分析

论述了信息开放获取给科研人员和科研机构带来的困扰,分析了现阶段开放获取存在的问题,提出通过制订积极有效的开放获取支持机制,保证和促进开放获取科学研究工作中的健康发展的措施。