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991.
针对当前课程教学资源库在使用过程中存在的问题﹐结合现代信息技术的发展特点、“微课”和“光纤通信及设备”课程特点﹐采用“微课”模式建设“光纤通信及设备”课程教学资源库﹐并分析了其优点和不足﹐为无线化、信息化的教学资源库建设提供参考。 相似文献
992.
对采集自江西鄱阳湖水域的徐家汇尾孢虫HenneguyazikawiensisSikama 1938进行了形态学和分子系统学的研究.徐家汇尾孢虫孢子壳面观呈倒卵形,缝面观呈纺锤形.孢子长11.40μm±0.94μm(10.0~14.0)μm,宽8.46μm±0.45μm(8.0~10.0)μm,厚7.3μm±0.64μm(7.0~8.0)μm.两个梨形极囊,长4.68μm±0.43μm(4.0~5.5)μm,3.30μm±0.34μm(2.5~4.0)μm,极丝4~5圈缠绕.基于18SrDNA的系统发育树、遗传距离、变异位点分析表明,本研究所得到的徐家汇尾孢虫(登陆号为:KR020026)与GenBank库中的尾孢虫未定种Henneguyasp.WB-LZH(登陆号为:JQ690355)是同一物种.另外,系统发育分析并不能把尾孢虫属与碘泡虫属的物种分开,结合形态学比较,进一步证明了尾突不能作为一个有效的分类依据. 相似文献
993.
目的:探索稻壳灰和人工砂在轻质油棕壳混凝土中部分替换水泥和细骨料对混凝土力学性能的影响,期望得到力学性能较高的轻质混凝土。方法:1.将不同比例的稻壳灰(5%,10%,15%和20%)替换水泥和100%的人工砂或石粉替换沙子,研究它们对混凝土抗压强度的影响;2.研究不同替换比例的稻壳灰(0和15%)和人工砂(0,50%和100%)对混凝土力学性能的综合影响。结论:1.在15%的稻壳灰替换水泥和100%人工砂替换沙子的情况下,最大抗压强度为51.49 MPa;2.替换比例为15%稻壳灰和100%人工砂的组合表现出最好的力学性能,包括抗压强度、抗拉强度、抗弯强度和杨氏模量。 相似文献
994.
城市体育文化圈是当前城市居民全民健身与修心的重要载体。本文以文献与实地调研相结合的方法,探究了南宁市1小时体育文化圈构建的实证以及城市体育文化圈构建的理论模式。研究认为:南宁市1小时体育文化圈的内涵包括时空构建、体育项目构建与文化资源构建等;广西城市体育圈的发展模式应注重体育特色与文化品牌、自然布局与科学规划、休闲旅游与体育文化、赛事运作与日常管理的完美结合。 相似文献
995.
莫小兰 《湖北函授大学学报》2015,(1):40-41
低年级学生由于缺乏社会经验、安全防范意识,因而较容易发生安全事故,加强低年级大学生的安全素质非常重要。本文以广西幼儿师范高等专科学校为例子,采取无记名随机问卷调查、个人访谈等方法对300名大一新生的安全意识现状进行调查与分析,并提出推进安全教育的措施。研究发现学生掌握了简单的、基本的人身财产安全、信息安全的防范知识,具有一定的应对突发事件的能力,但是防盗、防骗、防火、防电四个方面的防范意识还是很薄弱,认为学校应加强制度的组织实施与监督、提高安全教育课程的实效性、发挥学生干部的积极作用、营造安全文明的文化氛围。 相似文献
996.
发达国家企业"自主创新"战略对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
莫守忠 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(1):28-32
国家竞争力一定程度上取决于科技实力和企业的自主创新能力,作为一种智慧资本的“自主创新”,实际上早已成为发达国家企业最重要的竞争战略。发达国家企业专利管理与竞争战略高度整合,成为企业战略管理新的发展趋势。优化企业专利管理,提高专利绩效,已经作为发达国家企业实施“自主创新”战略,获取竞争优势的极为重要的工作。借鉴发达国家企业实施“自主创新”战略的经验,我国企业应转变观念,重塑企业知识产权管理模式;深化改革,建立和完善与企业发展相适应的知识产权管理机构与制度;企业自主创新应该由环境分析开始,始终围绕着市场需求进行;企业自主创新的动态管理,应该与业务流程再造的要求相结合;对不适应企业价值链的组织进行调整,保证企业自主创新战略弹性。从而优化自主创新战略,加强企业的核心竞争能力。 相似文献
997.
论《诚斋诗话》中的四六话 总被引:2,自引:1,他引:2
杨万里的《诚斋诗话》中的四六话是在宋代诗话,四六话兴起的背景下出现的宋代众多四六话中的一个组成部分,其中对四六文的历史,四六文的评价提出了一些观点,而杨万里的四六话的主要观点在一定程度上仍体现出江西诗派诗论的影响。 相似文献
998.
对骈文研究中存在的一些问题作一探索,以为骈文应是“骈文是中国古代文学中特有的一种主要由对偶句构成,具有对仗、用典、声韵、藻饰等四大修辞形式华美的文体”,骈文与辞赋有区别,不应将以赋名篇的作品归入骈文。骈文的兴盛期可定在南北朝到初唐时期。 相似文献
999.
1000.
当前文本阅读研究主要争议的整合 总被引:1,自引:0,他引:1
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展. 相似文献