高校学报特色栏目建设中的问题与对策

在国家对高校学报特色栏目建设的政策倡导下,在主流媒体、学术团体的助推下,学报界大胆实践,催生了一大批特色栏目及其研究成果。与此同时,特色栏目理论探索也成为学报编辑学研究中的一个热点问题。以国家对学报特色栏目建设的政策演进为背景,以既有研究成果为基础,探析特色栏目建设实践、理论研究中存在的问题与对策,以期改进特色栏目建设实践,促进特色栏目理论探索走向纵深。     

清华大学学术活动系统的设计与实践

阐述了清华大学学术活动系统的设计方案,介绍了系统结构和权限设置,着重描述了审核管理、浏览搜索、个人订阅三大功能.探索合理利用高校学术活动资源,优化资源配置,降低成本提高效率,规范学术活动管理,改善学术活动环境,促进学术交流,打造一个宽松的学术创新环境.并通过2005-2009年的运行数据说明学术活动系统使用效果良好,有利于提升管理部门的服务水平,有利于学校创新人才的培养和学术氛围的营造.     

不同聘用方式对幼儿园教师的影响——以湖北武汉市为例

随着教师聘任制在幼儿园的实施,多样化的幼儿园教师聘用方式逐渐出现.目前幼儿园教师大体可分为事业编制内人员、合同制人员以及未签订合同的临时聘用人员几类.随着学前教育事业的不断发展和民办园的不断增加,很多地方编制外的幼儿园教师数量远远超过了编制内的幼儿园教师数量.不同聘用方式下幼儿园教师的收入、工作的稳定性、职称评定、社会福利、合法权益等方面都存在一定的差异.     

生态主义课程思想的历史演变

不同文明时期 ,生态主义思想表现出鲜明的阶段性特点 ,生态主义课程思想在其漫长的历史发展中也被打上了深刻的时代烙印。渔猎文明时期 ,课程还没有成为独立的专门形态 ,先民的图腾崇拜、自然崇拜等观念影响着萌芽时期的生态主义课程思想 ;农业文明时期 ,我国传统文化中“天人合一”、“以德配天”等思想精华对生态主义课程产生了深刻影响 ;工业文明时期 ,卢梭、福禄倍尔等人的自然教育思想推动了生态主义课程思想的发展 ;生态文明时期 ,以斯拉特瑞为代表的后现代主义课程理论进一步丰富和拓展了生态主义课程思想。     

广西中等职业学校教师教育现状、问题及对策

通过对广西中职师资队伍素质及其教育现状的调查。发现存在师资数量严重不足、师资结构失衡和教师继续教育情况不尽如人意等问题。据此,建议从广开引进渠道、统筹各类资源、建立交流平台和改革培训方式等方面来加强师资队伍的建设。     

基于元数据整合的多面检索技术——以duxiudsr为例

海量信息资源收藏和多样化的信息管理与服务技术,使信息的收集、管理、利用出现了巨大的矛盾。基于元数据整合的多面检索技术,以元数据为核心,通过信息资源和信息技术的全面整合,实现了多面跨库信息检索,提高了信息技术的融合度与信息资源的利用率。     

体育游戏在中学体育教学中的运用现状研究

在体育课教学中,运用游戏作为教学辅助手段,能更有效地达到健身作用和教育作用,提高学生的积极性和求知欲。文章运用文献资料法、调查法和数理统计法等方法,分析了在体育课教学过程中运用游戏教学的现状及原因,提出合理地运用体育游戏进行教学,可以使学生更快地掌握动作技术,提高教学质量。     

关于弱收敛的一些结果

论文的结果表明在Xn与Y独立的条件下,若■,■,有■,这样就使得Slutsky定理成为本文结果的一个推论。     

关键词共现方法识别领域研究热点过程中的数据清洗方法

[目的/意义] 针对关键词共现方法识别领域研究热点过程中数据清洗进行理论研究与探索,以辅助科研工作者准确识别领域研究热点。[方法/过程] 在文献调研的基础上,阐述数据清洗的定义和对象,并分析脏数据产生的原因和影响,进而制定数据清洗的步骤和方案,并采用实证研究方法对数据清洗的效果和方案的可行性进行验证。[结果/结论] 研究结果表明该数据清洗方案能够提高研究热点识别的准确性,从而证明了该方案的可行性。     

论拉康的能指理论

能指本身是一个语言学上的概念，鉴于它具有结构的特征，拉康才引入它并做深入的探讨。能指的结构性集中体现为一种对立统一性。对立代表着差别的价值，即：能指的价值在于它与另一能指的不同；统一意味着缺场与在场的一体。从中不难体会到拉康浓厚的辩证思想。