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花蕊夫人在宫词创作方面风格独特,她继承了前人的宫词创作方法与经验,在内容方面更丰富:她从钓鱼、赏花、打马球等来写宫廷娱乐;从宫女游园、嬉戏、扑蜻蜓等方面描宫女情态;在形式上铺陈直叙,用白描手法生动细腻地写出宫廷生活的丰富多彩;语言上清新朴素,是纯粹的心灵抒发,花蕊夫人宫词往往从自己真实的感觉出发,真挚抒写自我的感情,深情款款、真切动人。 相似文献
123.
黄丽莉 《吉林省教育学院学报》2021,37(9):100-103
幼儿体育教学,对于幼儿教学来说,是一种重要的教学方式.幼儿体育教学在幼儿教育当中也具有重点的地位与价值.实现幼儿体育游戏化,不仅能够让幼儿的个性得到解放,也能够促进其身心健康发展.幼儿时期是重要的启蒙时期,加强体育游戏化建设,也能够让幼儿思维及行为得到良好锻炼.基于此,本文针对幼儿体育游戏化进行积极探索,以期能够以幼儿体育游戏化,推动幼儿兴趣培养路径的建立. 相似文献
124.
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Higher Education - Higher education has long established primary importance to the formation of students, manifest in ideas such as Confucian xiushen (self-cultivation) and Bildung. However,... 相似文献
126.
《八月桂花遍地开》是军旅小说家徐贵祥于世界反法西斯战争胜利60周年之际创作出的作品。小说通过叙述发生在江淮地区的抗日斗争来反思抗战,反思我们的敌人和我们自己。与同类题材文学作品相比,《八月桂花遍地开》成功地表现了我们的敌人,不仅写得像,而且写得真、写得深,尤其是对汉奸群体的刻画。但小说中的女性角色,则比较单调、平面,对男主人公沈轩辕的处理也稍嫌过火,有神化英雄之嫌。 相似文献
127.
128.
研究运用历史-地理唯物主义时空修复理论、演化经济地理理论,从时间修复、空间修复两个视角由宏、中、微观三个维度对中心城市科技创新与城市群产业高级化及多样化的关系展开理论构建及分析。在此基础上,研究通过双向固定效应非线性模型考察中心城市科技创新与城市群产业高级化及多样化的U型关系,进一步创新性的使用历史维度工具变量(中国历史官员量化数据、中国古代城市城墙数据)对中心城市科技创新展开内生性检验识别,再运用门槛效应、调节效应模型对中心城市科技创新的结构变化点作用机制进行探寻。研究发现:第一,中心城市科技创新对城市群产业高级化与多样化发展呈现U型作用,说明中心城市科技创新对城市群的产业升级高级化与产业多样化发展起到先抑制再推动的作用关系,当中心城市科技创新发展专利申请数量超过11 442项,会对城市群产业高级化及多样化发展起到促进作用。第二,中心城市科技创新对城市群产业高级化及多样化的影响受到科学支出水平的约束限制,科学支出水平的提升能够进一步扩大中心城市科技创新对城市群产业高级化与多样化的边际作用效果。 相似文献
129.
海洋牧场是促进海洋渔业转型升级和海洋生态文明建设的重要举措,其蓝碳生态产品价值实现机制则是将“绿水青山”转化为“金山银山”的关键环节。然而,参与主体单一、生态价值回报不足、跨期价值转换偏差等问题,严重制约着中国海洋牧场蓝碳生态产品价值实现机制的市场化、可持续运作。鉴于此,本文在“政府激励+蓝碳交易”直接机制的基础上融入“蓝碳质押信贷”间接机制,设计了一个涵盖政府、渔企、第三方服务机构(碳交易中心、银行等)3个主体,现期收益与未来收益可转换的海洋牧场蓝碳生态产品价值实现机制,同时将时间偏好引入演化博弈模型,分析了渔企时间偏好对该机制运作的影响。研究结论如下:①渔企时间偏好对海洋牧场蓝碳生态产品价值实现机制存在影响,对3个主体策略行为的影响而言,对渔企影响最大,其次是第三方服务机构、政府。②在直接实现机制中,补贴金额和环境保护税越高,越有利于推动海洋牧场及其蓝碳生态产品市场发展;且相较于补贴,环境保护税这一负激励的推动作用更强。蓝碳现货价格越高,渔企采取海洋牧场模式的意愿越高,但对第三方服务机构开展蓝碳质押信贷业务的意愿产生倒“V”型影响,即先促进后抑制。③在间接实现机制中,信贷风险越低,质押率越高,就越有利于推动海洋牧场及其蓝碳生态产品市场的有序发展;而守信奖励、违约金等信贷奖惩措施应适中,过高或过低均不利于实现海洋牧场及其蓝碳生态产品市场的良性发展。以上结论对完善中国海洋牧场蓝碳生态产品价值实现机制提供了重要的科学依据。 相似文献
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随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。 相似文献