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171.
王艳霞 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):89-90
作为对浪漫主义的反驳,艾略特的“非个人化”诗学理论在西方文论中占有重要地位。长期以来,人们对该理论的具体内容并无定论。其实,该诗学理论由艺术情感、传统和客观对应物三个核心概念组成,三者相辅相成,密不可分。 相似文献
172.
专长的大量实证研究为智力的增长观即通过努力可以改善智力提供了依据,从智力的增长观引出了社会化智力的概念,社会化智力就是这样一种可以通过努力加以改变的智力,它包含一系列信念、技能和思维习惯;而基于努力的教育正可以培养社会化智力,构建基于努力的教育体系可以从学习、教学和评价等方面着手。社会化智力的观念以及基于努力的教育对于我国当前教育改革有着重要的理论和实践指导意义。 相似文献
173.
中亚国家发生“颜色革命”的内因表现在:经济衰败,执政的绩效合法性不存;民主形式化,政府管理失控;腐败现象严重,政治权威弱化。其深刻教训是,必须以发展经济为基础,努力实现社会公正,小心“民主”陷阱,以此为鉴。健全中国共产党执政合法性的基本思路是:重塑公平正义、发展特色民主、严惩腐败不作为。 相似文献
174.
175.
教师组织承诺在学校管理中的地位与作用 总被引:3,自引:0,他引:3
教师组织承诺是指基于对学校办学目标和价值观的认同,教师对学校产生的一种责任心和义务感.它是教师愿意忠诚于教育事业、为学校努力做好教育教学工作的一种行为倾向.较高的教师组织承诺是达成较高学校效能的重要心理基础和必要条件.在学校管理中提高教师的组织承诺具有重大意义. 相似文献
176.
何秋涛及其西北边疆史地研究 总被引:1,自引:0,他引:1
牛海桢 《兰州教育学院学报》2001,(4):17-20
在清代研究西北边疆史地的学者中 ,何秋涛是年纪较轻 ,起步较晚的一位 ,但正因如此造就了他能够广泛吸收前人研究成果 ,从而居于清代西北边疆史地研究中集大成者的地位。何秋涛的研究 ,涉及到边疆民族、山水形胜、中俄关系和边疆史地文献诸多方面 ,范围广大 ,成果恢宏 ,方法精密 ,为我们今天研究西北边疆史地提供了不可或缺的重要资料 相似文献
177.
178.
论邓小平"三个面向"的教育思想 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从邓小平同志提出“三个面向”的历史背景开始,阐述“三个面向”的具体内涵以及当前教育存在的问题,并提出了在知识经济时代“三个面向”的指导意义与时代意义。 相似文献
179.
上世纪90年代末以来,为保持国民经济持续、快速,健康发展,我国政府连续几年实施了积极财政政策。财政赤字的日益膨胀和国债规模的迅速扩大,使人忧心重重;由于扩大内需等原因,在近期内继续实施积极财政政策具有必要性和可能性,今后提高积极财政政策的关键是优化财政支出结构,使之适应并推动我国经济结构的调整。 相似文献
180.
康艳霞 《开封教育学院学报》2001,21(1):72-73
校长是学校的灵魂,校长的素质制约着教育质量和办学水平,培训院校要打破传统的培训模式,改善知识结构,更新思想观念,优化教师队伍,建立新的培训模式,培养高素质的校长,以适应新世纪教育的要求。 相似文献