虚拟仿真实验技术在物理实验教学中的应用探讨

在物理实验教学中,传统的教学模式是教师单纯进行口头讲解,然后完成一些基本的实验,导致学生不能彻底掌握实验的过程,无法有效提升学生的思维能力和动手能力。文章主要探讨虚拟仿真实验技术在物理实验教学中的应用,指出虚拟仿真实验技术不仅能够提高物理实验教学质量,而且能够提高学生的自主探究能力。     

多媒体教学中教师的主导作用不应被削弱

近年来课堂教学中使用多媒体技术已经成为一种大趋势。这一方面给教学带来了革命性的变化,一方面也有可能削弱教师在教学过程中的主导作用。目前尤其要明确多媒体技术在本质上只是一种辅助性的教学手段,多媒体课堂教学中教师的主导地位不仅不应被削弱,而且应当进一步加强。     

有关运动时钟延缓的一些认识

在洛沦兹坐标变换的基础上，对时间延缓的相关问题进行了探讨。并提出了速度不变原理。     

中国城乡教育差距的政策反思

当代中国的城乡教育差距已经成为制约我国教育发展的瓶颈。农村教育的发展经历了曲折的路径,政府出台的教育政策,包括管理(经费)政策、教师以及课程政策等对农村教育产生了不少负面影响。     

课堂情境定义与课堂师生互动

课堂情境定义反应了教师和学生对自我、他人以及课堂生活的理解,主要有控制一服从型、控制一反抗型和相互磋商型.课堂师生互动是在一定的课堂情境定义中形成的,在不同类型的课堂情境定义下.师生互动具有不同特点.     

论洪亮吉《春秋左传诂》的训诂特色及不足

在《左传》的注释史上,清代洪亮吉的《春秋左传诂》是一部重要的注释之作,但研究成果尚少。本文通过将其与杜预《集解》进行比较,归纳出其在训诂上的特色,并对其训诂上的不足略陈陋见,以发掘该书的训诂价值,从而引起学界对该书给予更多的关注。     

上党地区农村小学英语教师语音现状调查分析

作者通过调查发现欠发达地区的农村小学英语教师语音整体水平较低,其中超音位水平又低于音位水平.文章认为造成这一现象的主要原因是因为这一地区农村小学英语教师的学历层次较低、专职教师较少.另一方面,单音的掌握相对于超音位而言要相对容易,因此教师们基本具备这方面的知识.调查还表明欠发达地区的农村小学英语教师非常重视语音学习,渴望能有老师系统的指导.文章最后提出了具有针对性的语音培训模式,指出培训应重视语音意识,教给他们科学的练习方法,以达到自我监控及自我评估.     

浅谈中国传统法律文化与依法治国

“依法治国,建设社会主义法治国家”是我国的治国方略.为实现依法治国,迫切需要对法律文化的借鉴与研究.我们不仅要借鉴与研究西方的一些法律文化,还要借鉴与研究我们祖先的遗产——中国传统法律文化.探讨中国传统法律文化的利与弊,“取其精华,弃其糟粕”,继承传统法律文化的优秀成果（道德法律化、法律道德化）,摈弃传统法律理念,促进中国的法治进程.     

Hilbert空间中框架,Riesz基与正交基之间的关系

本文讨论了Hilbert空间中的框架、Riesz基与正交基的关系.结果表明:无冗余的紧框架即为正交基组;Riesz基是线性无关的框架.并构造了适当的反例说明线性无关的框架不一定是无冗余的框架,正交基不一定都能构成框架.     

《数控机床》编程探微

根据数控机床已由硬件数控向软件数控系统发展的趋势，提出了学习重点应转向数控系统中的编程和程序编制基础知识，阐述了手工编程和自动编程的内容及采用的编程语言。指明了今后数控机床编程的发展方向。