首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   303篇
  免费   0篇
  国内免费   7篇
教育   215篇
科学研究   36篇
各国文化   4篇
体育   5篇
综合类   21篇
信息传播   29篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   6篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   7篇
  2014年   9篇
  2013年   11篇
  2012年   19篇
  2011年   14篇
  2010年   21篇
  2009年   20篇
  2008年   24篇
  2007年   31篇
  2006年   36篇
  2005年   28篇
  2004年   11篇
  2003年   10篇
  2002年   14篇
  2001年   19篇
  2000年   9篇
  1999年   1篇
  1998年   5篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有310条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
形象是艺术反映现实生活的特殊手段,任何艺术形式都离不开形象的描绘。形象既有其具体的活生生的样子,即“物象”,又有由感知到形象而反映于心的“心象”。  相似文献   
32.
竞技体育中的人际关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
在社会交往中,建立良好的人际关系对于事业和生活都是很有必要的。本文以竞技体育中的人际关系模式,以及竞技体育在建立良好的人际关系中所起的作用等问题进行了探讨。  相似文献   
33.
犹太民族是一个伟大的民族,它产生过马克思、恩格斯、爱因斯坦、达尔文等科学巨匠,也产生过文学巨匠海涅、经济巨匠索罗斯等.它的人口近2 000万人,仅占全球人口的0.25%,而它的富商巨贾却占全球的1/3,这是一个十分值得研究的社会现象和文化现象.犹太商人阿克森长期在湖南经商.视湖南为"第二故乡",对犹太文化和湖湘文化、"天下湘商"和"天下犹商"有着深刻的认识和理解.本文作者与犹太商人阿克森就"天下湘商"和"天下犹商"的差异问题的对话希望能给我们带来某些启示.  相似文献   
34.
分析金华职业技术学院师资队伍建设已取得的成绩及存在的问题,结合“国家示范性高等职业院校建设计划”的要求.就“十一五”期间师资队伍建设的思路及教师团队的专业带头人、“双师”素质、骨干教师、兼职教师等方面如何加强建设提出了相应的对策,并对建立制度化保障体系进行了阐述。  相似文献   
35.
美国第一级专业学位与行业任职资格衔接的策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国第一级专业学位之所以能够充分实现与行业任职资格的衔接,其根本原因在于它制定了积极的衔接制度,采取了科学的衔接机制,以及选择了有效的衔接路径。这对我国专业学位制度建设具有重要的借鉴价值。  相似文献   
36.
实施高中生物新课程教学,贯彻生物新课程理念,对培养学生创新精神和探究能力提出更高的要求.生命科学是实验科学,因此对生物实验员的职能及素质也提出了新的要求.结合长期实验室工作实践,对新时期高中生物实验员的基本职能及基本素质进行思考,并对提高实验员基本素质的方法与途径进行了探讨.  相似文献   
37.
当今,实施终身教育理念与构建学习型社会倍受世界瞩目,并已成为越来越多的国家和地区教育改革与发展的指导思想。本文针对中国西部,并以陕西省边远地区教育发展的现状为例,在对当地现代远程高等教育的需求分析的基础上,提出了发展现代远程开放教育,必须倡导终身教育思想、全面实施素质教育、凸显在职成人教育、融合各类教育形态的思路。并结合陕西广播电视大学近年来开展“人才培养模式改革和开放教育试点”的实践探索,强调必须坚持观念创新为先导、市场需求为前提、教学设施为基础、理论研究为指导、支持服务为保障的原则。  相似文献   
38.
随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校占有和使用的固定资产急剧膨胀,其构成日趋复杂,管理难度越来越大。如何管好、用好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失,对于保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,都有着十分重要的意义。本文就固定资产管理存在的问题和形成这种现状的原因进行了简要分析,并提出了强化高校资产管理的对策。  相似文献   
39.
高校教师是高等学校发展的主体,高校之间的竞争实际上是人才的竞争,高水平师资的竞争。为此,对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要,从建立高校教师激励机制的必要性入手,着眼于如何建立完善的高校教师的激励机制。  相似文献   
40.
在网络的教学环境中,我们不能完全沿袭传统的教学方式,而是要引进新的教学思想、新的教学方法。近三年来我校信息技术教师与学科教师一起尝试开发了网络教学系统,并对如何运用网络教学系统实施探究式学习、辩论式学习、合作式学习、角色扮演式学习等教学策略进行了实践研究,取得了一些经验。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号