大学生创业问题分析及对策探索

大学生创业越来越受到社会的关注，然而由于大学生自身的原因和社会环境等因素决定了这条道路仍存在很多困难和问题，本文分析了这些问题并提出了相应的对策。     

高校体育课堂教学中的学法指导探究

高校阶段是学生生长发育和个性形成的重要时期,高校体育是学生在校学习的最后一站,也是学校体育教育的最高层次,因此必须抓住体育课堂教学这个主阵地;在教学中加强对学生学习方法的指导,是培养学生终身体育能力的需要。本文总结了高校体育教学中常用的8种学法,重点论述了学法指导的意义、特点,并提出了教学中运用学法指导的要求与原则。     

影响健美运动中肌肉增长的营养因素

健美运动旨在通过大强度的力量训练增加肌肉体积,科学合理的营养补充能明显促进肌肉的增长,这其中具有明确增肌效果的运动营养食品有肌酸、乳清蛋白、β-羟基-β-甲基丁酸盐、支链氨基酸、谷氨酰胺,可能具有增肌效果的运动营养食品有鸟氨酸-α-酮戊二酸合荆、锌镁合荆、α-酮戊二酸、α-酮异已酸、铬、钒等。     

大学数学综合实例教学的思考

为培养具有时代特征的高素质人才,对综合实例教学的教学设计和教学过程中应注意的问题进行思考,给出2个数学综合实例及其主要的教学过程.     

德育主客体辩证分析

关于教师和学生在德育活动中的主客体关系一直是教育界争论的焦点，尽管对各种观点的解释从某个角度看都具有一定的合理性，但仔细分析便可以看出这些理论的研究都仅仅停留在抽象的思辩层次上，而没有把德育过程看成是一个动态的实践过程。因此要真正揭示德育活动中的教师和学生的主客体关系，我们应该从辩证唯物主义的角度去理解和把握。     

信息不对称视野下高职毕业生的就业困境及出路

信息不对称在高职院校毕业生就业过程中有诸多表现,因事前信息不对称而产生的“逆向选择”和事后信息不对称而产生的“道德风险”是造成高职院校毕业生就业困难的主要原因,本文旨在对这些表现和原因进行浅析并指出走出困境的可能路径。     

案例法在工程经济课程教学中的应用

根据对建筑企业人才要求的调查研究,以及高职类学生的知识结构,提出建筑工程专业课程安排的改革思路,主要是针对企业需求与学生特点提出课程“融合”的思路,以减少课程内容重复和课程衔接不当等问题,为高职类院校人才培养方法提供一个思路。     

基于Netlogo的新兴技术产业化过程仿真研究

基于新兴技术产业化过程的复杂性、动态性和不确定性,提出多主体建模仿真方法。分析新兴技术产业化过程的相关主体有政府、高校和科研机构、投资机构、企业和消费者,对其行为关系建立模型,并以云计算产业化过程为实例,运用Netlogo软件进行仿真,研究产业化环境和产学研合作对新兴技术产业化过程的影响。实验结果表明环境建设对新兴技术产业化过程有着很重要的作用,且产学研合作也对促进新兴技术产业化有明显效果。     

医学期刊学术质量分类评估的实践与分析

[目的]应用文献计量学指标对国家卫生和计划生育委员会主管的182种医学学术期刊学术质量进行分类评估,为提升委管期刊的整体学术质量提供指导依据。[方法]根据分学科评价学术质量的原则,采用专家调查法遴选总被引频次、影响因子、相对影响因子、他引率、平均引文数、基金论文比、综合评价总分等7项指标,采取不同的加权赋值的方法,实现总体排序。[结果]委管的182种医学学术期刊总被引频次、影响因子、相对影响因子、平均引文数均值等4项指标均高于1062种全国医药卫生类期刊平均值;按总分为25分计算,对182种期刊按照得分高低进行排序。[结论]委管182种医学学术期刊学术质量中计量学指标的整体水平较高,但两极分化显著;根据评价结果提出了提升委管期刊学术质量的对策建议。     

风险资本给创业家族企业带来什么?——基于中国创业板上市公司的经验证据

以2009—2013年在中国创业板上市的199家企业为样本,实证检验风险资本持股对创业家族企业和非创业家族企业绩效影响的差异。研究发现,相对于风险资本持股的非创业家族企业,风险资本持股的创业家族企业具有更高的销售收入增长率和员工人数增长率。进一步的研究发现,风险资本持股较高时,风险资本在企业扩张期进入时,以及企业所在地区成熟度较高时,风险资本对创业家族和非家族企业成长转型作用差异明显。因而,有必要强调风险资本投资方式和外部经营环境在创业家族引进风险资本过程中的重要性。