基于校企合作的高职院校多媒体课程开发模式研究

随着多媒体技术的不断革新和社会需求的不断变化,传统的高职院校多媒体课程模式已无法适应教学和学生能力培养的需求。本文充分分析与利用校企合作在高职院校学生培养中的重要作用,提出了校企合作背景下高职院校多媒体类课程构建的指导思想、课程开发的基本要求及主要步骤,以期为该课程建设提供一定的借鉴。     

大学生心理健康与情绪管理能力的关系

大学生情绪管理能力的高低对其学习、人际关系以及身心健康都有着重要的影响。文章概述了情绪管理的内涵,分析了其与大学生心理健康的关系,阐述了培养大学生情绪管理能力的有效措施。     

基于AHP-Fuzzy法的物流企业内部控制评价体系的研究

通过研究有关公司内部控制理论、内部控制评价方法相关的数据、资料和文献,结合COSO报告内容以及物流行业和物流企业的特点,构建一套两个层次24个指标的完整物流企业内部控制评价指标体系。以国内某第三方物流企业的实际内部控制评价工作为算例,采用AHP-Fuzzy法计算各指标的权重并构建该物流企业内部控制状态评价模糊函数,根据最大隶属度原则,计算得出该物流企业内部控制状态的等级,从而探索出评价物流企业内部控制状态的一种行之有效的评价体系。     

本科院校开设物联网专业的必要性

文章介绍了物联网的概念、体系架构和技术特点,并结合物联网专业在我国本科院校的教育现状和应用性人才的培养目标,提出在本科院校开展物联网人才培养的建议。文章从深化教育改革、培养大众化高等教育人才两方面出发,综合论述了在本科院校开设物联网专业的迫切性和必要性。     

艾米莉·狄金森诗歌世界探微

作为美国诗歌史上唯一可同华尔特·惠特曼相媲美的伟大诗人,狄金森的诗歌以想象丰富,意象奇特、艺术表现形式多种多样著称。从狄金森诗歌意象涉及最多的自然、情感、宗教入手,寻找其诗歌灵魂的吉光片羽,探寻这个敏感与敏锐的女诗人之魂。     

北高师教育研究科的历史境遇

北高师教育研究科成立前后,中国教育界正在进行“高师改大”与“废止高师”的争辩,其中如何安置“教育科”,是争论的核心问题之一.主张废止高师者,主张模仿哥伦比亚大学师范学院的办学模式,设置“教育科”于大学.在高师地位受到威胁的情况下,北高师设置了教育研究科.其动议是陈宝泉乃至整个北高师对教育研究及教育学术专门人才培养的一贯重视,其现实出发点是争“教育精神唯一的机关”,为高师升格为大学作准备,而其形式和具体内容则是来自哥伦比亚大学师范学院.教育研究科设置之后,卷入“校长风潮”,遭遇诸多复杂的现实问题.     

大肠杆菌BL21生长状态的研究

以大肠杆菌菌株BL21为材料,测定其生长曲线及在不同浓度NaHCO3、NaCl处理下的生长状态.结果表明:大肠杆菌BL21具有稳定的生长状态,高浓度的胁迫条件均可抑制其生长,低浓度的NaCl抑制作用不明显,而低浓度的NaHCO3则极为敏感.     

浅析余华《许三观卖血记》重复叙事意蕴

小说《许三观卖血记》简洁而干净,它是余华转型后叙事尝试的一个极致。许多叙事手法都是前所未有的,而其中运用得最为成功的就是重复叙事,其重复叙事不仅是小说结构的手段,也是构成细节的主要手法,并造就了作品一种无尽的意蕴:形式的审美和主题的深邃。本文拟从主题事件的重复,对白的重复以及细节的重复这三个角度来分析小说重复叙事外在的形式美中蕴含的深层意蕴。     

CPE进化教学法在涉外文秘实训课堂教学中的应用

选用CPE进化教学法,旨在其可以有效解决传统涉外文秘实训课堂中教与学中普遍存在的问题,根据CPE进化教学法的理论原理,结合教学实践中的具体做法,对涉外文秘实训教学改革进行分析和思考。     

大学生心理幸福感的中介作用

为验证心理幸福感在心理压力影响学习倦怠的过程中所起的中介作用,采用问卷对474名大学生的学习倦怠、心理压力、心理幸福感情况进行调查,结果发现:心理压力中的学习压力维度对学习倦怠有显著的正向预测作用;心理幸福感中的生活目标感维度在学习压力影响学习倦怠的过程中起中介作用.