《狼图腾》的市场运作与文化分析

通过对畅销书《狼图腾》进行史料梳理和文本分析,可以看出这部杂糅文学与学术的写作方式在内容上并不具有畅销书特质的作品获得畅销的原因。“从‘好书原则’到‘好卖原则’”、“别具一格的运作模式”、“独出心裁的运作方式”、“迎合时尚的内容形式”四部分,分别从背景、体制、运作方式与内容形式四个方面,对《狼图腾》一书的畅销进行全面解析,从中揭示出日益市场化的当下文学出版重新定位的可能性。     

数字过流保护继电器方案设计

继电保护装置是电力系统的重要组成部分,它对保证系统安全运行起着非常重要的作用。继电保护装置在电力系统发生故障或处于异常运行状态时能够迅速、正确地做出反应。本文首先给出了设计数字保护继电器的要求,然后设计了数字过流保护继电器的解决方案,并给出了元件选型的方法。     

中英远程教育课程导学比较研究

课程导学是远程教育的核心。远程教育中导学水平的高低和效果的好坏,取决于远程教育机构的导学体系以及远程教育导学者的导学方式和导学内容。文章对英国（主要是英国开放大学）和中国（主要是中央电大系统）远程教育中的课程导学体系、导学方式和导学内容进行比较分析,研究其间的差异和利弊,指出英国开放大学在课程导学上有许多值得我国学习和借鉴的做法,包括：组建有效的课程团队,加强课程资源建设;改变导学方式,引导学生自主性学习;丰富导学内容,激发学生学习兴趣。     

基于资产负债管理的我国企业年金资产配置研究

从生命周期的角度看,企业年金资产是一个将收入在消费与投资（储蓄）之间进行分配,对投资（储蓄）在风险资产与无风险资产之间加以选择的两个层次的动态跨期最优化问题。长期投资中,许多资产的风险收益特征会发生显著变异。因此,建立一套适合企业年金长期投资的资产配置决策框架是一个极其迫切的实践问题。本文基于资产负债管理思想,在企业年金投资限制的框架内,充分考虑了养老金受益人的风险厌恶程度,给出了一个基于资产负债管理的企业年金资产配置最优化模型,并提出了提高企业年金投资管理效率的措施。     

韩国中小学汉语推广工作探索——以韩国“金海中国语教育中心”为例

随着汉语国际推广工作的不断发展,在海外中小学进行汉语教学和根据不同国家具体情况有针对性地开展推广工作已成为新的发展趋势。为促进韩国中小学汉语教学的开展,我们立足韩国国情,在总结韩国＂金海中国语教育中心＂推广工作的基础上,提出四条根本性的对策：重点依托韩国本土高校;多方努力,积极争取韩国地方教育主管部门和中小学校长的同意和支持;重视师资培养,提高教学质量;中国国家汉办统筹规划、组织调动、积极扶持。     

发展适宜性教育:内涵、效果及其趋势

发展适宜性教育(DAP)是美国幼儿教育协会提出的教育理念。该理念不仅成为美国幼儿教育的行动指南和评价标准,同时也产生了世界性的影响。本文从内涵、类型、效果、评价、影响因素等维度,对发展适宜性教育的相关研究进行了梳理,并分析了发展适宜性教育的研究趋势。     

绩效考核与绩效工资分配中的数学问题探析

文章从绩效考核的实际问题出发,探析分值换算和工资总额分配中存在的数学问题及其解决方案,比较不同解决方案的不同效果,力求通过数学问题的合理解决提高绩效考核和分配的准确度、可信度.     

制度变迁视野下山西省老年人体育协会的发展

山西省老年人体育协会带有“官民两重性”特征。该协会在社会转型期体现了“小庙高僧”的组织结构和以“家业变产业”为主要特点的制度变迁。“小庙高僧”的领导格局与“家业变产业”的过程始终相伴随,二者密不可分、相互影响,共同作用产生了该协会产业化的发展模式。制度变迁过程中,强制性制度变迁是其制度变迁的主要方式,制度变迁的主要诱因是其主体利益使然。以此为例,可以为该类体育社团提供的发展策略是转变政府职能,为体育社团发展释放空间;完善监督评估体制,接受社会监督;建立社团独立的财务审计制度;建立一支专业化、年轻化的社团管理队伍;进一步发展实体经济,增强自身“造血功能”;加强优势体育项目的培养,树立社团活动品牌化意识;加大社团宣传力度,号召更多志愿者参与到体育服务当中。     

影响学生体育学习情境兴趣的研究

体育兴趣是人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣,就会积极参加,全力投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一,它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度。文章从情境兴趣的概念、影响因素等方面对情境兴趣进行综合分析,以设计最优化的体育课情境,提高学生的体育锻炼动机和培养学生的终身体育意识。     

云南省高职院校学生体育锻炼习惯的状况研究

文章通过文献资料法和问卷调查法,从学生的特点、课余生活方式、锻炼的时间、强度、持续时间方面对云南省高职院校学生体育习惯锻炼的状况进行分析,旨在了解学生的体育锻炼习惯状况,提高学生锻炼习惯,使其健康成长为国家有用人才。