增强"两课"实效性的十大难题(上)

要增强“两课”的实效性，必须弄清影响“两课”实效性的诸因素。本分析了影响“两课”实效性的十大问题，并指出解决这些问题的重要性，以期引起人们时这些问题的深入思考，推动这些问题的解决。     

论幼儿园在幼儿伤害事故中的责任归结

幼儿园对幼儿的教育、管理和保护职责不是基于《民法通则》设置的监护制度，而是源于带有公法性质的《教育法》、《未成年人保护法》等法律的规定，幼儿园与幼儿之间的法律关系是一种教育管理法律关系。幼儿伤害事故分为过错事故和意外事故，在过错事故中，幼儿园按照过错责任原则归责，但是应采用举证责任倒置的方式，在意外事故中，幼儿园不需承担法律责任，解决意外事故的真正出路在于幼儿园参加责任保险和幼儿参加人身伤害保险。     

Experiential learning in doctoral training programmes: fostering personal epistemology through collaboration

There has been increasing recognition for the need to reform doctoral training practices to foster students’ personal epistemology. This study describes the design and evaluation of a learning experience designed to help students understand the scholarly publication process. Firstly, this study discusses the design of the learning experience, describing the collaborative process of writing an interdisciplinary publication using both online and face-to-face learning. Secondly, this study evaluates the effectiveness of the learning experience by examining students’ reflections. We show that participation in the learning experience helped students to develop their academic writing proficiency, collaboration and teamwork, intercultural competence, and ability to engage in reflective practice. Importantly, we show that each student also created more individualised knowledge, gaining insight into how they and others think. This study, therefore, demonstrates that personal epistemology can be fostered through collaboration in a doctoral writing group context.     

生物入侵及其危害

本文介绍了生物入侵的定义、发生原因、生态和社会危害以及我国对生物入侵的防治现状与对策。     

方寸之间现妙处——几首古诗中的音乐描写比较赏析

古诗中的音乐描写，用语不多却能尽显音乐的妙处，把无形的抽象的音乐变为有形的具体可感的形象。为此，诗人们采取了许多手法。本文就这一问题，分析了几首诗歌以期得出结论。     

股票市场数据的统计实证分析

多元统计分析方法是研究股票价格的一般方法,本文利用统计分析方法考察并确定上市公司与股票价格相关的基本因素,利用聚类分析与因子分析两种分析方法来进行实例研究,并判断出各公司股票质量特征,为投资者的投资提供科学严谨的建议。     

大学之道:求学问是,引领未来——反思大学的服务职能

学生素质的格式化和大学教育的职业化表明,社会似乎更重视学生的“动手能力”和“短期适应能力”,忽视学生的发展后劲和创新能力。对此,我们不能不看到,作为社会分工的产物,作为教育的顶层组织,大学不能一般地定位于“面向”未来,大学还必须本着超脱的姿态和高度的社会责任感,引领未来社会的发展。引领未来需要新人,塑造新人离不开求学问是。因此,大学应该且只能通过“求学问是,树人铸魂,引领未来”而通往大学之道。求学问是,是大学与技工学校等其他教育机构的根本区别;树人铸魂,是大学区别于其他社会机构的核心要素;而引领未来,是“教育必须面向未来”这一原理的体现,也是大学释放其批判功能的体现。因此,引领未来是大学的灵魂,是大学职能的回归与当代化。     

孕育还是新生：大学职能评析

大学（高等学校）职能（功能）与高等教育功能（职能）有什么样的区分，对此学术界争论颇多。在评析近年来对大学职能演变研究的基础上，提出了大学职能的概念及特征，指出大学职能是处在孕育阶段还是已经新生，应以发展的眼光、正确的时空观、辩证的思想和协调的观点来判断。     

建设项目投资后评价研究

建设项目投资后评价是项目管理的重要组成部分，通过项目的后评价可全面分析建设项目的决策、实施、运营的状况，为已建项目的运营管理提供依据，为项目投资决策提供依据，本通过对项目后评价的作用、特点的分析研究，阐明了建设项目后评价的重要性及其管理对策。     

分析浙、苏、吉试卷 谈高三生物学教学

教育部批准在2001年将有18个省、市、自治区实施“3 X”考试方案。这就意味着被冷落多年的生物学科将重新成为高考科目，生物学基础教育的春天回来了!面对新的机遇与挑战，如何抓好生物学教学以迎接高考，这是每位高中生物学教师所关心和思考的大事。我们在分析2000年理科综合能力测试(浙江、江苏、吉林)高考试卷的基础上，结合我盟的教学实际，提出以下建议．谨供参考。