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121.
本文针对《网页设计与制作》课程的教学目标,分析了传统教学方法的不足,提出在网页设计与制作课程的教学中渗透"项目教学法",让学生通过参与项目从而掌握整个学科体系,并对运用项目教学法开展项目实施过程进行了探讨。 相似文献
122.
本文通过对中国知网中国期刊全文数据库中近十年来社会网络研究领域的文献进行计量分析,结合社会网络分析方法,研究了社会网络研究领域文献增长情况、期刊分布,介绍了相关高产作者及机构,并实现其可视化,以期从宏观层面把握我国社会网络领域研究现状提供一定程度的借鉴。 相似文献
123.
吴秋红 《黄冈师范学院学报》2000,20(4):59-61
先王观念在中国有深厚的社会基础,“法先王”的实质是过份强调法律传统的继承性而忽视其变异性,它对我国法律传统的形成产生过一定积极作用,但其消极影响则更为深远。 相似文献
124.
在《故事新编》中,鲁迅以现代的文学视角,力图消解传统文化中的“光晕”,发掘民族精神文化的内涵,以此来重新塑造新的英雄、斗士形象,期望以此在文化批判中,改变旧的文化表现形式,改变旧中国国民的个性。 相似文献
125.
126.
邱根全 《四川教育学院学报》2001,17(4):45-46
农村小学开展CAI教学、应自主开发与制作出符合教学对象和教学共性的课件、贯彻教学手段服务于教学目标的原则,采用“新授”演式”“练习”交互的设计形式,有利于达到教学目标,设计这样的课件也才具有交流与推广价值。 相似文献
127.
随着多媒体课件在教学中的广泛应用,出现的一些问题倍受关注。通过分析大量现有多媒体课件,发现多媒体课件交互功能缺失,不能引起学习者兴趣,多媒体课件交互功能研究迫在眉睫。从现有多媒体课件存在的问题和交互功能研究现状着手,分析了多媒体课件交互相关概念、交互型多媒体课件的特点、设计原则及其交互功能,以期为多媒体课件设计与开发提供参考。 相似文献
128.
129.
新课程改革在我们教育界已进行了两轮,广大教师和学生置身于新主课改的实验中,不同程度地改变了教与学的方式方法。以学生为主体、以教师为主导,开展合作探究,构建有效教学模式,广大师生付出了艰辛的努力,也取得了令人瞩目的成绩,中学历史教学也不例外。但是,在新课程改革的进程中也充满了困惑与挑战。 相似文献
130.
精益价值管理的基本原理与方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了以项目研发为主要特征的科技型企业在实施精益方式面临的主要挑战,指出科技型企业应实现从精益生产向精益价值管理的转变。在比较各种价值理论发展过程的基础上,提出了项目全寿命期精益价值管理的概念,研究了其特点、构成要素及评价价值各要素的工具和方法。最后,指出了企业向精益价值转变的基本途径和方法。 相似文献