从柳永词看其生存状态

柳永是开一代词风并为宋词的昌盛奠定基础的人 ,然有如此重大影响的大家 ,《宋史》没有为其立传 ,诧异乎 ?鲁迅先生说过 :二十四史是帝王将相的家谱 ,那么这本家谱里自然是没有“柳七”之“贱名”了。现在能看到的柳永生平事迹 ,散见于宋人的笔记和一些地方志中 ,且有不少传闻异辞或相互抵牾之处。柳七千古之下 ,莫为悲乎 !好在《乐章集》凡二百首 ,才华横溢 ,感人至深。红粉飘香之中夹杂庸俗、猥亵的气息 ,但其独特的价值是人所称道的。以下通过几方面的考察来观照柳永奇特的生存状态。儒宦世家却说柳永其人 ,福建崇安人。原名三变 ,字景庄…     

论"自然教育"目的观的现代价值

在当代中国,以素质教育为核心的教育改革正如火如荼地开展起来,创新教育的呼声越来越高,而几百年前轰动一时的“自然教育”似乎被人们遗忘。那么自然教育到底是何种教育呢?一、“自然教育”的产生及发展西方古希腊的亚里士多德把教育看作是依靠内部发展的一种自发实现的过程,并     

外商直接投资的技术吸收能力研究——基于人力资本流量指标的视角

人力资本流量指标在外商直接投资的技术吸收能力研究中具有重要意义.选取留学回国率和外资就业率作为人力资本流量的代理指标,与传统的人力资本存量指标,如平均受教育年限和政府教育投入一起,纳入模型进行回归和比较分析,结果表明,FDI和人力资本相结合与经济增长呈显著正相关,尤其是留学回国率以及外资就业率与FDI的结合,其正效应更为显著.我国利用外资的策略应注重提高技术吸收能力,促进FDI的技术溢出效应的发挥,而且其关键在于鼓励人力资本在国际间以及内外资企业问进行有效的流动.     

解构阅读艾米·谭的《女儿愿》

作为叙述跨文化经历的一篇小说 ,艾米·谭的《女儿愿》中有以下一些互相冲突的对立因素 :过去 现在、西方 东方和男人 女人。从表面看 ,艾米·谭似乎更偏重过去、西方和男人。当从解构主义的角度重新阅读这篇小说 ,便可看出艾米·谭并没有偏向以上对立因素的任何一面 ,它是不同时代的东西方文化之间的对话 ,是文化多元时代的一个缩影。     

醋酸钙镁冰雪融化剂的制备及融冰效果小试

本文制备了醋酸钙美(CMA) 冰雪融化剂并在实验室小试了其融冰能力,并与氯化钠和氰化钙进行了比较。结果表明,CMA组成和环境温度对CMA融冰效果有很大影响。CMA适宜在环境温度-11℃以上使用,CMA中钙镁比为7:3时,融冰能力可以达到氯化钠和氯化钙的75％～80％,是一种优良的冰雪融化剂。     

法律基础课教学改革初探

法律基础课作为高校“两课”中的组成部分，对大学生思想政治教育工作具有重要意义。本文运用思想政治教育学等相关学科知识，对目前高校的法律基础课建设进行了较为深入的探讨。分析并归纳了当前高校法律基础课教学中存在的主要问题，探析了产生这些问题的原因并从理论层面和教学实践的可操作性层面提出了改进法律基础课教学的方法与建议。     

针对混流装配生产的综合性开放实验教学探索

工业工程的学科特点决定了混流装配生产实验在教学中具有重要的作用。该文介绍了基于MES、针对多品种混流装配生产的综合开放实验组织和实施过程，以及所取得的教学效果，对于综合性开放实验的设计和实施提供了可以借鉴和参考的实践教学经验。     

基于PIC16F946的IC卡燃气表的设计

介绍了基于PIC16F946 IC卡燃气表的设计、PIC16F946芯片的特点、给出了设计电路图和程序流程,对锈蚀问题进行了讨论并给出了采用模糊控制的解决方案。     

教育基本规律与当前教育改革的几个问题

教育要适应并促进人的全面发展 ;教育要适应并促进社会的全面发展 ,这是教育的两条基本规律。当前教育改革中出现了两个偏向 ,一是过分强调教育对社会全面发展的促进和适应 ,忽视了对人自身的发展规律的尊重 ;二是过分强调对人的发展的促进 ,忽视了对人的身心发展规律的适应。     

试论文化素质教育与人才培养模式改革

从人才培训模式的内涵出发,指出了我国在学校定位、课程体系和教学内容、教学目标、教学方法和教学手段、教学评价制度、教学环境中存在的一些问题。分析了文化素质教育和人才培养模式的相互关系,及其对人才培养模式改革的作用。