试论提高学生英语听说能力

英语教学的指导性原则是培养学生听、说、读、写的能力,提高使用语言的技能,达到运用语言进行交际的目的。然而英语教学的现状却不容乐观。学生在听说方面有很大的困难。教师的听说教学应结合实际情况,在课堂上运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣,增强他们的听说能力。     

农村初中学生辍学问题研究

通过对发达地区、中等发达地区和欠发达地区及少数民族地区辍学1至3年的101名初中辍学学生的调查,发现有47%的学生辍学是因为学习方面的原因,21%的学生辍学是因为家庭经济方面的原因,因为家庭发生突发事件辍学的学生占10%,其余学生辍学的原因包括师生关系、同伴关系、亲子关系不良等。可见社会、学校和家庭的不良影响是导致辍学的外部客观原因,而学生自身的心理行为问题和学业不良是导致辍学的内部主观原因;不良的同伴关系、师生关系、亲子关系是导致辍学的中介因素。因此,应加大政府支持和资助的力度,为防止辍学提供政策性支持,同时,要改善就学环境,加强学校与社区、家庭的合作,重视学习不良的学生,为防止辍学营造良好的周围环境。     

澜沧江流域水电开发的政策问题及对策初探

澜沧江流域水电开发工程浩大，在税赋、还本付息、水电价格、淹没赔偿等政策方面面临的问题影响到流域水电开发的顺利进行。从培育电力经济支柱产业出发，提出了加快澜沧江流域水电开发在投融资、税费、征地移民补偿、水电效益补偿等方面的政策措施。     

言语行为理论的跨文化语用对比

本文以Austin的“三种行为”模式为基础,从跨文化语用学的角度对几类具体的言语行为的文化差异进行了对比分析,以启示外语学习者在跨文化的言语交际中选用得体礼貌的语言,避免语用失败,保证交际意图的顺利实现。     

论英汉习语中的文化存异与认同现象

由于英、汉两个民族有着不同的文化背景和生活习俗，因此在习语的使用上，特别是在运用形象比喻上各有特点。习语的形象、简练、寓意深刻、机智幽默等特点使得它在体现东西方文化的差异与共性上，比其它语言成份在体现更具有典型性、代表性。     

数据清理的实现技术

数据清理是作为数据挖掘的一个重要步骤。本文论述了数据清理的基本概念、作用、算法和具体实现技术。     

洞口话的亲属称谓及其反映的社会文化信息

语言是一种文化现象,又是文化的载体。文章收录了洞口话中的167个亲属称谓词语。通过这些亲属称谓词语来透视其中所蕴涵的社会文化信息,包括洞口居民的来源、语言之间的相互影响、传统礼俗、社会心理以及共同语对洞口方言的渗透。这对于认识洞口方言和社会有一定的意义。     

对我国教学教育学研究的反思

我国数学教育学的研究以分化－综合－分化的模式流变，经历了从理论移植到自我理论开发、从理论思辨到理论与实践整合的发展历程，取得了丰富的成果，然而，数学教育学的研究还存在许多盲点，诸如：学科理论建构的逻辑起点、数学学习心理、学科性质与功能定位、学科研究的价值取向、学科研究内容的拓展等，都需要作更深入的研究。     

正确认识中国特色社会主义特色

中国特色社会主义由社会主义和中国特色统一构成。其社会主义,是马克思说的共产主义社会第一阶段,列宁开始称的社会主义;中国特色,是中国的创造性,即中国共产党人从实际出发对社会主义的理解和创新,中国人民根据自己的条件建设的社会主义;中国特色社会主义的根本创造,是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走自己的路。因此,这个相结合、走自己的路,是中国特色社会主义的根本特色。中国特色社会主义特色,不是什么中国社会主义突出的风格或特点,而是中国社会主义的创造性以及由此形成发展的中国怎么搞社会主义的形式和方法,它与社会主义融为一体,使社会主义在中国充满生机和活力。     

《网站设计与开发》课程教学方法改革研究

针对如何解决文科出身的学生学习计算机类课程的问题展开研究,结合多年教学授课经验,以《网站设计与开发》课程为例探讨教学方法改革,提出趣味类比法、半翻转课堂、启发式教学、两阶段课堂答辩等形式的教学新方法,以期提高文科生学习兴趣与学习效率,提升教学效果,为网站设计与开发课程的讲授提供一定的指导与帮助。