浅谈高校教材管理中存在的问题及对策

本文阐述了高校教材建设与管理的现状,分析了高校教材建设与管理存在的问题,提出了高校教材建设的几点措施。     

基于系统观的企业核心竞争力

核心竞争力是组织的积累性学识,是支撑一个企业在市场上占据有利位势中起关键作用的能力系统。它存在于一个由宏观环境、产业环境和企业微观环境构成的系统中,它不是能力的简单组合,存在着一定的层次性,即中心层、发挥层和保护层,不同的层次中又包括不同的能力要素。中心层中的能力是企业文化与研发结合的结果,不同产业的中心层能力的结合程度存在差异。核心竞争力的三个层次有机地联系在一起。能力具有一定的生命周期,需要根据环境的变化适时地进行变革。     

Y6 and its derivatives: molecular design and physical mechanism

Non-fullerene-acceptor(NFA)materials in the bulk heterojunction(BHJ)play an important role in high-performance organic solar cells(OSCs).Recently,Y-series accep...     

监控职能在国家教育考试管理中的运用

由国务院教育行政部门确定并实施的国家教育考试,具有权威性、规范性、教育性和社会性等特征,加强监控职能在国家教育考试管理中的作用,实行国家教育考试制度,对实现教育机会均等、保护受教育者的合法权益具有十分重要的意义。     

列设情境，激发学习数学的兴趣

浓厚的学习兴趣更多的是取决于教师教学中巧妙的情境仓U设，使学生以纯真的情感主动参与教学过程，带着自己内心的感受和情感去观察、想象，去理解、掌握，从而提高教学效率。     

促进跨文化交际的正负面外在因素探究

面对全球化语境下跨文化交际的日益频繁和兴盛,国际学术界关于语言与文化及跨文化交际学的研究方兴未艾,本文旨在探究跨文化交际的正面与负面的外在因素,以促进我国高等教育机构加强提高培养跨文化意识教育。     

农科院校无机及分析化学课程分层教学方法的应用

针对扩招后学生水平差异的显著,根据最近发展区理论,在我校《无机及分析化学》基础课教学中进行分层教学法的实践,按能力对学生进行分组,同时设计多层次的教学目标,有针对有区别地设计教学内容,控制教学进度,促进每个学生在最适合自己的目标层次中求得最佳发展,从而改进传统的大班"一刀切"的授课方式,强化学生的主体地位,有效地提高《无机及分析化学》大班教学的质量,更好地实现扩招后"大众化""多元化"的教育目标。     

复述策略在生物学教学中的运用

1复述策略及其心理学基础复述策略是指为了在记忆中保持重要信息而对信息进行重复识记的策略。德国著名的心理学家艾宾浩斯首先对遗忘现象做了系统的研究,并经过归纳和总结绘制出艾宾浩斯     

流行美剧的粉文化传播模式研究——以“谢耳朵”现象为例

通过"谢耳朵T恤现象",聚焦流行美剧粉丝在自我身份认知过程中缔造的文化传播模式。经过比较与分析,认为流行美剧的粉文化传播,既脱离不了现实基础,也需要多方合力的促进。     

曹氏父子的文化心态与文学精神

建安时代,“节义衰而文章盛”。此时的学术思潮与士人的价值观念发生了变化。三曹呼吸着新时代的学术空气,形成多元化的文化心态和富有艺术的人生情调。使其在感知世界,认知人生和所创造的文学作品呈现出积极向上的慷慨悲壮的精神,表现出动荡不安而又开放向上的时代精神。